El aumento de la educación en línea ha permitido que surja un nuevo tipo de maestro ¬, uno artificial. Pero queda por ver qué tan aceptables son los estudiantes de un instructor artificial.
Es por eso que los investigadores de la Escuela de Comunicación y Medios Nicholson de la Universidad de Florida Central están trabajando para examinar las percepciones de los estudiantes sobre los maestros basados en inteligencia artificial.
Algunos de sus hallazgos, publicados recientemente en Revista internacional de interacción persona-computadora , indique que para que los estudiantes acepten un asistente de enseñanza de IA, debe ser efectivo y fácil de hablar.
La esperanza es que al comprender cómo los estudiantes se relacionan con la inteligencia artificial, los maestros, ingenieros e informáticos pueden diseñarlos para integrarse fácilmente en la experiencia educativa, dice Jihyun Kim, profesor asociado en la escuela y autor principal del estudio.
"Para utilizar a los maestros de máquinas de manera eficaz, necesitamos comprender las percepciones de los estudiantes hacia los maestros de máquinas, sus experiencias de aprendizaje con ellos y más", dice Kim. "Esta línea de investigación es necesaria para diseñar maestros de máquinas eficaces que realmente puedan facilitar el aprendizaje positivoexperiencias."
Los asistentes de enseñanza de IA pueden ayudar a aliviar la carga de trabajo de un profesor, por ejemplo, respondiendo a las preguntas frecuentes de los estudiantes. Estas preguntas, que a menudo aparecen cada semestre y se vuelven numerosas en las clases en línea con cientos de estudiantes, pueden convertirse en una gran tarea para un profesor.. La entrega rápida de respuestas también ayuda a los estudiantes.
Un ejemplo de un asistente de enseñanza de IA es uno llamado Jill Watson que fue creado por un investigador del Instituto de Tecnología de Georgia. Jill recibió las miles de preguntas y respuestas que se formulan comúnmente en la clase en línea del investigador que él había enseñado durante elaños. Con algunos aprendizajes y ajustes adicionales, Jill finalmente pudo responder con precisión las preguntas frecuentes de los estudiantes sin ninguna ayuda humana, como si fuera uno de los asistentes de enseñanza humanos del investigador.
Para el estudio de UCF, los investigadores pidieron a los encuestados que leyeran un artículo de noticias sobre un asistente de enseñanza de IA utilizado en la educación superior, y luego encuestaron las percepciones de los estudiantes sobre la tecnología.
El hallazgo de que un asistente de enseñanza basado en inteligencia artificial que los estudiantes probablemente aceptarían fue uno que fue útil y fácil de comunicar señala la importancia de tener un sistema de inteligencia artificial eficaz, dice Kim.
"Espero que los resultados de nuestra investigación nos ayuden a encontrar una manera eficaz de incorporar agentes de IA en la educación", dice. "Al adoptar un agente de IA como asistente para una tarea simple y repetitiva, los profesores podrían pasar más tiempo haciendocosas como reunirse con los estudiantes y desarrollar estrategias de enseñanza que, en última instancia, ayudarán a los estudiantes a aprender de manera significativa ".
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad de Florida Central . Original escrito por Robert Wells. Nota: el contenido se puede editar por estilo y longitud.
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