La familia y los amigos cercanos juegan un papel integral en ayudar a las personas con discapacidades que comienzan en la niñez a lograr un empleo de calidad como adultos, según encontró un nuevo estudio de la Universidad Estatal de Oregon.
"Tener una discapacidad desde la niñez tiene un gran impacto en el desarrollo de la primera infancia, la escolarización, la socialización y más", dijo David Baldridge, profesor asociado de administración en OSU College of Business y uno de los autores del estudio. "Si suLa red social ya es más limitada debido a su discapacidad, sus fuertes lazos familiares se vuelven aún más importantes ".
Los hallazgos subrayan el valor de los apoyos sociales para las personas con discapacidades para ayudarlos a construir esas redes y, cuando están empleados, a navegar por el lugar de trabajo en un esfuerzo por asegurar más horas o acceder a trabajos que requieren habilidades más avanzadas, dijo Baldridge.El estudio fue publicado recientemente en la revista Igualdad, diversidad e inclusión: una revista internacional . Los coautores son Alison M. Konrad de la Universidad de Western Ontario; Mark E. Moore de la Universidad de East Carolina; y Yang Yang de la Universidad de Rowan.
Las personas con discapacidades representan aproximadamente el 15 por ciento de la población mundial, pero como grupo han recibido poca atención por parte de los académicos en gestión. Gran parte de la investigación existente sobre el empleo para personas con discapacidades se centra en la situación laboral, con menos atención a la calidad del empleo., Dijo Baldridge.
Las personas con discapacidades que aparecen en la infancia, es decir, que nacieron con una discapacidad o la adquirieron cuando eran menores de edad, se encuentran entre las poblaciones más marginadas en lo que respecta al empleo. A menudo están desempleados o subempleados en trabajos que no proporcionanhoras para la autosuficiencia financiera o la realización porque sus habilidades y habilidades están subutilizadas
"No se puede simplemente ver si están trabajando o no", dijo Baldridge. "¿Están usando todas sus habilidades lo mejor que pueden?" El objetivo de los investigadores con el nuevo estudio era comprender mejor cómoEl capital social puede estar vinculado a mejores oportunidades de empleo para las personas con discapacidades que comienzan en la niñez. El capital social es el valor de las redes sociales de los empleados, que están compuestas por personas que los empleados conocen, e incluye fuertes lazos con familiares y amigos y el valor creado por las interacciones.con personas en sus redes sociales.
Utilizando datos de Statistics Canada, una muestra nacional de canadienses que incluye información sobre empleo, tamaño de la familia, amigos cercanos y discapacidad, los investigadores analizaron las relaciones entre el tamaño de la familia, el número de amigos cercanos, las horas de empleo trabajadas, la utilización de habilidades y la discapacidad, incluyendogravedad y tipo de discapacidad.
Descubrieron que aquellos con familias más numerosas también tendían a tener más amigos cercanos. Aquellos con fuertes vínculos con familiares y amigos tenían acceso a más horas de empleo remunerado. La gravedad y el tipo de discapacidad no eran factores significativos con respecto a las horas trabajadas o el usode habilidades.
Los investigadores también encontraron que los hombres con discapacidades de inicio en la infancia que también tenían hijos tenían más probabilidades de tener más horas de trabajo y estar en trabajos que utilizaban mejor sus habilidades, aunque ese efecto no estuvo presente para las mujeres en el estudio.
En general, los hallazgos plantean preocupaciones de que las personas con discapacidades de inicio en la niñez que tienen pocos familiares o amigos cercanos puedan tener dificultades para superar las barreras para un empleo adecuado, dijo Baldridge.
"Para las personas con discapacidades que comienzan en la niñez, estos fuertes lazos familiares son más importantes", dijo. "También es fundamental que las familias comprendan que parte de su función es ayudar a la persona con discapacidades a expandir su red más allá de la familia. "
Enseñar a los niños con discapacidades que aparecen en la niñez cómo desarrollar capital social también podría ayudarlos a construir una red sólida de amigos y familiares que puede ayudarlos en el lugar de trabajo, dijo. Ese tipo de red se está volviendo cada vez más valiosa para todos a medida queel mundo cambia y, a medida que cambian los lugares de trabajo, pueden traer consigo más oportunidades para las personas con discapacidades, dijo.
"Cada vez es más difícil capacitar a las personas para un trabajo específico en estos días, pero si puede escuchar, comprender, escribir y pensar críticamente, puede usar esas habilidades en muchos contextos diferentes", dijo Baldridge.La ventaja para las personas con discapacidades es que los trabajos se están volviendo más especializados y más flexibles, y se pueden construir en torno a lo que las personas pueden hacer y lo que no pueden hacer no importa tanto ".
Brindar apoyo social a los trabajadores, como tutoría y asesoramiento profesional, podría ayudar a las personas con discapacidades de inicio en la niñez a identificar y buscar oportunidades para usar mejor sus habilidades en el lugar de trabajo y trabajar más horas si lo desean, dijo Baldridge.
"Las organizaciones tienen la responsabilidad de crear climas abiertos e inclusivos y de desarrollar líderes que incluyan todas las diferencias humanas, incluida la discapacidad", dijo. "Y los empleados deben aprender a defenderse a sí mismos de manera responsable y positiva.las conversaciones son difíciles para las personas ".
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad Estatal de Oregon . Nota: el contenido se puede editar por estilo y longitud.
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