Tan solo un tercio de los médicos académicos de medicina de emergencia son mujeres y estos médicos enfrentan disparidades significativas en la representación y el rango académico por género. Esa es la conclusión de un estudio que se publicará en un número especial de marzo de 2019 Medicina de emergencia académica AEM titulado: "Influencia del género en la profesión de medicina de emergencia"
En lo que probablemente sea la mayor evidencia publicada sobre la asociación entre el sexo del médico y el rango de la facultad entre los médicos académicos de medicina de emergencia, los investigadores han encontrado que las doctoras académicas de medicina de emergencia son menos propensas a tener el rango de profesor completo, en comparación con los homólogos masculinos.
"Nuestro trabajo proporciona un análisis exhaustivo sobre un tema importante para la medicina académica de emergencia. Un tema que necesita más estudio; uno que exige acción", dijo el autor principal del estudio, Christopher Bennett, MD, MA, investigador clínico en HarvardMédico residente de la Escuela de Medicina y Medicina de Emergencia del Hospital General de Massachusetts y del Hospital Brigham and Women's.
Los hallazgos del estudio se discuten con el Dr. Bennett en un reciente podcast de AEM, "Diferencias de género en el rango de la facultad entre los médicos de emergencia académicos en los Estados Unidos".
El estudio, realizado por Bennett, et al., Encontró que las mujeres médicas representan solo el 28 por ciento de la fuerza laboral académica de medicina de emergencias. Además, estas mujeres médicas de emergencias eran más jóvenes que sus colegas varones y tenían menos años desde la finalización de la residencia. De hecho,Si bien muchas subespecialidades quirúrgicas han experimentado un aumento en las residentes femeninas durante la última década, la medicina de emergencia no 36% en 2005 frente a 37% en 2015.
Comentando sobre el estudio estuvo Roger J. Lewis, MD, PhD, Profesor y Presidente, Departamento de Medicina de Emergencia, Centro Médico Harbor-UCLA :
"El Dr. Bennett y sus colaboradores presentan la mejor evidencia disponible y clara del efecto final de las barreras para el avance de los miembros de la facultad femenina en medicina académica de emergencia. Es hora de dejar de debatir la existencia de barreras basadas en el género en emergencias académicasmedicina y, en cambio, trabajar juntos para identificar y abordar las causas fundamentales y revertir el patrón. Debido a que muchas de las características incluidas en el análisis multivariable ajustado también pueden verse negativamente afectadas por las disparidades basadas en el género, el análisis es conservador y probablementesubestimar el verdadero efecto negativo de estas barreras. Por lo tanto, los resultados probablemente representan el escenario del "mejor caso" y deberíamos responder enérgicamente ".
Los investigadores del estudio afirman que la falta de reclutamiento y retención de mujeres aprendices de medicina de emergencia puede afectar significativamente el número de docentes académicos femeninos. Sugieren que los esfuerzos futuros para aumentar el profesorado femenino deberían incluir estrategias específicas para el reclutamiento y retención de residentes femeninas.
Más significativamente, el estudio encontró que solo el 17 por ciento de las mujeres médicas de emergencias eran profesoras asociadas o completas, en comparación con sus colegas varones, una disparidad que, según los investigadores, también puede contribuir a muchas otras disparidades de género en la medicina de emergencia, incluidas las diferencias en la compensación, otorgar fondos, roles administrativos y puestos de liderazgo.
El estudio concluye que sigue habiendo una obvia necesidad insatisfecha de que el campo de la medicina de emergencia fomente y promueva la diversidad, la inclusión y el avance equitativo entre los géneros en la medicina de emergencia académica. Para ese fin, los autores recomiendan más investigación y se necesitan esfuerzos intensos ypuede beneficiarse al examinar los éxitos de otras especialidades con menos desigualdades académicas entre médicos de sexo femenino y masculino.
"Este estudio verifica lo que los líderes académicos en medicina de emergencia han sospechado durante mucho tiempo: la realidad de las disparidades nacionales de género / diversidad en el rango de facultad de medicina de emergencia no está mejorando a pesar de los esfuerzos institucionales para mover esta aguja. Es hora de que la comunidad académica de medicina de emergenciacrear un plan de acción colectivo que funcione. Identificar y emular estrategias exitosas es un buen punto de partida ", dijo Kathleen Clem, MD, vicepresidenta sénior de AdventHealth y profesora de medicina de emergencia de la Facultad de Medicina de la Universidad de Florida Central.
También comentó sobre el estudio Gail D'Onofrio, MD, profesora y presidenta del Departamento de Medicina de Emergencia de la Facultad de Medicina de la Universidad de Yale y médico jefe de servicios de emergencia en el Hospital de Yale-New Haven :
"¡La buena noticia es que, dado que las mujeres son más jóvenes que sus colegas masculinos, tienen más años para ser productivas! Sin embargo, su éxito requerirá estrategias proactivas e innovadoras por parte del liderazgo de EM para proporcionar el conocimiento, las habilidades y el entrenamiento para la viday oportunidades para que se destaquen académicamente "
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Materiales proporcionados por Sociedad de Medicina Académica de Emergencia . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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