Las expresiones faciales juegan un papel poderoso en las interacciones sociales desde el nacimiento hasta la edad adulta. Miedo, alegría, ira: todas nuestras emociones se articulan y se comprenden gracias a los códigos universales. El sentido común ve esta empresa como un acto de imitación: los niños imitan a sus padresreproduciendo la expresión facial vinculada a cada emoción. Pero si este es el caso, ¿es lo mismo válido para las personas que nacieron ciegas? ¿Muestran sus emociones de la misma manera? Los investigadores de UNIGE analizaron 21 estudios científicos realizados entre 1932 y2015 para encontrar la respuesta, y puede leer un resumen de sus resultados en la revista Boletín psicológico y revisión .
El debate sobre cómo los seres humanos expresan sus emociones ha estado con nosotros desde la época de Darwin. En resumen, ¿las expresiones de miedo, alegría e ira son innatas o adquiridas? ¿Se modelan y refuerzan a través de las diversas observaciones e intercambios visuales que ocurren en nuestra sociedad?Hay un grupo de estudio en particular que puede arrojar luz sobre el argumento: las personas que han sido ciegas desde su nacimiento. Si producen expresiones faciales similares a las de las personas videntes sin la ayuda de la experiencia visual, podría ser una evidencia importantepara mostrar que este comportamiento es al menos en parte innato.
metodología refinada
El equipo dirigido por el profesor Edouard Gentaz de la facultad de psicología y ciencias de la educación FAPSE de UNIGE analizó 21 estudios científicos que se centraron en la expresión de emociones en personas que nacieron ciegas. El profesor Gentaz descubrió eso desde la década de 1930 hasta la década de 1980, los científicos observaron principalmente a los bebés ciegos y descubrieron que sus expresiones eran similares a las de los bebés videntes, lo que respalda la tesis de que existe un carácter emocional innato y universal, pero este método aún dependía de la visión subjetiva de los investigadores., la posibilidad de analizar los músculos utilizados para expresar emociones individuales con más detalle conocido como el método FACS respalda los resultados anteriores: cuando una persona ciega expresa espontáneamente una emoción, como la sorpresa, él o ella usa los mismos músculos.en otras palabras, su reacción es similar a la de una persona que puede ver. Sin embargo, cuando los investigadores le pidieron a alguien que era ciego que expresara emociones sobre el demand, encontraron diferencias con las normas expresivas que esperaban.Y se observaron los mismos resultados en la década del 2000. Los científicos analizaron los Juegos Paralímpicos de 2004: los atletas ciegos y videntes expresaron su felicidad y decepción de manera similar, incluidas las sonrisas forzadas de los competidores que terminaron en segundo lugar, tan cerca de su objetivo.
La importancia de hacer caras frente al espejo
"El hecho de que los mismos músculos estén en funcionamiento cuando expresan emociones espontáneamente puede ser evidencia de que es innato y universal, y no solo depende del aprendizaje social por imitación", explica el profesor Gentaz. "Por otro lado, el hecho de quelas personas ciegas no pueden reproducir voluntariamente estas emociones muestran la importancia de las convenciones sociales en el aprendizaje sobre la intensidad de la expresión de las emociones ", agrega Gentaz. Los niños videntes tienen múltiples oportunidades de entrenarse para expresar sus emociones, por ejemplo frente a un espejo.aprenden a modular sus expresiones de acuerdo con los resultados que buscan. De esto se deduce que las personas videntes desarrollan una estructura para expresar sus emociones que los ciegos, privados de estas oportunidades de entrenamiento, no pueden adquirir fácilmente, de ahí que sus dificultades para proporcionar correctamente a demanda la intensidad de unemoción.
El papel de los otros sentidos en la expresión de emociones
La importancia de poder ver parece evidente no solo para expresar emociones sino también para la percepción de la expresión de una emoción. Sin embargo, una persona ciega no tiene este sentido para comprender e interpretar las emociones de un terceroEntonces, ¿qué papel juegan otros sentidos, como el tacto y el oído, por ejemplo? Dannyelle Valente, investigadora de FAPSE, dice: "Estamos trabajando en cómo reemplazar la vista con otros medios de comunicar estados emocionales, en particular medianteusando los otros sentidos ". Esto implica asegurarse de que las personas ciegas tengan acceso a códigos emocionales en forma de modelos o dibujos que puedan tocar. De hecho, poder tocar su propia cara es una gran ventaja para el proceso de aprendizaje. Las personas ciegaspueden mejorar sus propias percepciones y aprender a manejar la intensidad de la expresión de sus emociones.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad de Ginebra . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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