El temperamento de un niño se ve afectado por las primeras etapas de su vida, según sugiere una investigación. Investigadores de la Universidad de Warwick, la Universidad de Tennessee, la Universidad de Southampton y el Kings College de Londres han encontrado niños que nacieron muy prematuros menos de 32 semanas de gestación o muy bajo peso al nacer menos de 1500 g tuvieron dificultades temperamentales similares para controlar sus impulsos, a los niños que experimentaron privación institucional.
El documento 'Una comparación de los efectos del parto prematuro y la privación institucional en el temperamento infantil', publicado hoy, 12 de noviembre en la revista Desarrollo y psicopatología , resalta cómo las diferentes experiencias adversas como el parto prematuro y la privación institucional afectan el temperamento de los niños de manera similar, lo que resulta en un mayor riesgo de un autocontrol más bajo
El equipo de investigadores de la Universidad de Warwick, la Universidad de Tennessee, la Universidad de Southampton y el King's College de Londres observó a los niños que nacieron muy prematuros o con muy bajo peso al nacer en el estudio longitudinal bávaro, y los niños que experimentaron al menosseis meses de privación institucional, la falta de cuidadores adecuados y amorosos, en instituciones rumanas del estudio de adoptados ingleses y rumanos, que luego se compararon con 311 niños nacidos a término sanos y 52 adoptados no privados, respectivamente.
Los investigadores encontraron que ambos grupos de niños tenían un menor control de esfuerzo a los 6 años.
Este es el primer estudio que compara directamente los efectos del parto prematuro severo y la privación institucional prolongada, y sugiere que las intervenciones de autocontrol temprano en la vida pueden promover el desarrollo de los niños después de ambas experiencias de riesgo.
El profesor Dieter Wolke, del Departamento de Psicología de la Universidad de Warwick, comenta: "Tanto la atención temprana en una incubadora como la privación y la negligencia en un orfanato conducen a un control pobre y esforzado. Necesitamos determinar aún más cómo esta privación temprana altera lacerebro."
Lucia Miranda Reyes, del Departamento de Estudios de Niños y Familias de la Universidad de Tennessee comenta: "Estos hallazgos sugieren que el control deficiente de los niños puede ser la base de problemas sociales a largo plazo asociados con experiencias adversas tempranas; por lo tanto, mejorar su autocontroltambién puede ayudar a prevenir estos problemas posteriores "
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Materiales proporcionado por Universidad de Warwick . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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