Se estima que los errores médicos causan 250,000 muertes por año en los Estados Unidos. Anteriormente, la investigación en pacientes admitidos sugirió que los errores se deben a la forma en que los médicos procesan los datos que tienen sobre los pacientes; en otras palabras, los médicos tienen la información correcta,pero podría no actuar de la mejor manera.
El departamento de emergencias es un entorno clínico muy diferente al de los pacientes hospitalizados, con interrupciones frecuentes y a menudo información incompleta o poco confiable. A pesar de esto, un nuevo estudio publicado en De Gruyter's Diagnóstico de la revista muestra que los médicos en un departamento de emergencias con aprendices cometen tipos de errores similares a los cometidos en pacientes ingresados; se cometen más errores de procesamiento de información que errores de conocimiento inadecuado o información inadecuada.
Los investigadores observaron a los pacientes que volvieron a los departamentos de emergencias por segunda vez dentro de las 72 horas y fueron ingresados en el hospital en su segunda visita, un indicador de que la atención podría haber mejorado durante la primera visita. Un equipo capacitado de médicos examinócada caso para determinar si el equipo durante la primera visita del paciente pudo haber cometido un error, y si se encontró uno, determinó el tipo de error que se cometió.
El tipo de error identificado con mayor frecuencia 45% de los casos fue problemas con el procesamiento de la información, seguido de problemas con la verificación de la información recopilada 31%. Problemas de conocimiento inadecuados 6% y recopilación de información inadecuada 18%ocurrió con relativa poca frecuencia. Los errores individuales que ocurrieron con mayor frecuencia 13% cada uno fueron juzgar erróneamente cuán significativo era un hallazgo y decidir prematuramente un diagnóstico incorrecto.
El estudio también encontró que los pacientes con molestias abdominales pueden ser particularmente vulnerables a estos errores.
El autor del estudio, Benjamin Schnapp, de la Universidad de Wisconsin dijo: "Es fundamental que comprendamos cómo y por qué ocurren estos errores para que podamos comenzar a trabajar para prevenirlos, y este es un pequeño paso hacia eso".
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Materiales proporcionado por De Gruyter . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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