Los investigadores de la UTA recomiendan en un nuevo estudio que los niños diagnosticados con trastorno del espectro autista deben ser revisados para detectar el trastorno de coordinación del desarrollo ya que las dos enfermedades están relacionadas.
En un artículo publicado este mes en la revista Investigación en trastornos del espectro autista , Priscila Caçola, profesora asistente de kinesiología; la bibliotecaria de la UTA Peace Ossom Williamson y Haylie Miller, profesora asistente en el Departamento de Terapia Física del Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad del Norte de Texas, recomiendan que las personas con autismo sean evaluadas a fondo paraposibilidad de DCD.
DCD, una afección del desarrollo neurológico, afecta entre el 2 y el 7 por ciento de los niños en edad escolar. Se considera uno de los principales problemas que afectan a los niños en edad escolar en todo el mundo. Los síntomas incluyen falta de equilibrio y coordinación y habilidades de escritura a mano subdesarrolladas.con actividades básicas de la infancia, como andar en bicicleta. Los niños con DCD tienden a tener una capacidad atlética limitada o nula, son más sedentarios y, por lo tanto, más propensos a la obesidad. También tienen más probabilidades de sufrir baja autoestima.
Muchos niños con trastorno del espectro autista tienen rasgos que se encuentran comúnmente en aquellos con DCD. Pero los investigadores buscaron resaltar algunas de las diferencias, incluida la capacidad de la memoria de trabajo y su capacidad de agarrar cosas como lápices adecuadamente con sus manos. Descubrieron que existenmás diferencias que similitudes.
Caçola es experta en DCD. Es la directora de la Academia de Movimiento Little Mavs de la UTA, un programa de intervención grupal gratuito diseñado para mejorar las habilidades motoras de niños de cuatro a 16 años.
Caçola y sus colegas analizaron 11 artículos que resaltaron las diferencias entre las personas con TEA y DCD. Si bien hay muchas similitudes y cierta superposición entre las dos condiciones, no son idénticas. Los investigadores dicen que por esta razón, los profesionales médicos deberían ser más agresivossobre encontrar signos de DCD en niños con autismo.
"Las habilidades motoras son la raíz del DCD, pero también son muy importantes en el autismo", dijo Caçola. "Cuando se diagnostica el autismo, las habilidades motoras no son la principal preocupación. Pero también descubrimos que hay muchasocurrencia de DCD en el autismo. Muchas personas pueden tener autismo pero no se les evalúa el DCD. Realmente necesitamos evaluar el DCD en niños con autismo y cuanto antes mejor ".
Caçola dijo que la noción de que DCD puede estar presente en el autismo es nueva y está ganando más atención porque más personas ahora reconocen la importancia de tener habilidades motoras fuertes. Las habilidades motoras pobres, si no se controlan, pueden tener consecuencias de por vida para los niños en casi todas las esferasde sus vidas, dijo ella.
"Las malas habilidades motoras podrían afectar aún más las habilidades sociales", agregó.
Anne Bavier, decana de la Facultad de Enfermería e Innovación en Salud de UTA, calificó el estudio de Caçola como una contribución importante al cuerpo de conocimiento aún en evolución sobre DCD.
"El trabajo académico de Priscila junto con su experiencia y pasión por abordar el DCD tiene el potencial de tocar la vida de exponencialmente más niños, no solo aquí en el área de DFW sino en todo el país y en todo el mundo", dijo Bavier.
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Materiales proporcionado por Universidad de Texas en Arlington . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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