Las madres de niños con trastorno del espectro autista TEA a menudo experimentan estrés y sufren privación del sueño. Los sacrificios casi siempre se producen cuando abandonan las carreras profesionales y las ambiciones personales, creyendo que el cuidado de sus hijos "es lo primero".
¿Pero el abandono materno de las aspiraciones e intereses es realmente beneficioso para el niño con TEA? Un nuevo estudio de la Universidad de Tel Aviv revela que la actitud positiva de una madre hacia la participación en actividades cotidianas y un sentido de competencia en el desempeño de las tareas de los padres representa una proporción significativade la exitosa participación de sus hijos en las actividades cotidianas.
La investigación fue dirigida conjuntamente por el Dr. Orit Bart y el Dr. Michal Avrech Bar del Departamento de Terapia Ocupacional de la Facultad de Medicina Stanley Steyer de la Facultad de Medicina Sackler de TAU, y realizada por el estudiante de maestría de TAU, Limor Shelef. Fuepublicado en la revista Investigación en trastornos del espectro autista .
Como madre, como niño
"El estudio ha demostrado que cuando una madre se siente competente y productiva, se desempeña mejor como madre", dijo el Dr. Bart, quien ha estado realizando investigaciones de TEA durante 10 años. "Esta satisfacción es tan importante para los niños como lo espara las madres mismas. Si una madre se dedica todos los días a una variedad de ocupaciones personales y profesionales y obtiene un sentido de satisfacción personal de ese compromiso, esto solo afecta positivamente la participación de su hijo en las actividades cotidianas.
"Nuestra intención era determinar qué podría mejorar la participación de los niños con TEA en las actividades cotidianas, desde bañarse y cepillarse los dientes hasta las actividades después de la escuela y jugar con amigos", dijo el Dr. Bart. "Nos centramos en una perspectiva única: la relación entrela participación de la madre y la participación de su hijo "
el Dr. Bart y el Dr. Avrech Bar, cuya especialidad es la maternidad y la salud materna, crearon un modelo de participación infantil que incluía, en primer lugar, la gravedad del autismo y luego varias variables relacionadas con la madre, es decir, la "autoeficacia" maternaes decir, qué tan competente se siente como madre.
Los investigadores invitaron a 30 madres de niños con TEA y 30 madres de niños de 4 a 6 años con desarrollo típico para participar en el estudio. Las madres completaron cuestionarios sobre la participación de sus hijos en la vida, su propia participación activa en la vida y su sentidode autoeficacia materna. Si bien se descubrió que la severidad del autismo es un factor predictivo en el 20 por ciento de la participación infantil, una proporción significativa - 30 por ciento - se correlacionó con la sólida participación de la madre en la vida y el alto sentido de autocontroleficacia.
Tómese un tiempo para usted
"Nuestras conclusiones son claras", dijo el Dr. Avrech Bar. "Las madres necesitan concentrarse en sí mismas, cuidar de sí mismas, sus propias carreras, educación y ocio. No renuncien a sus propios intereses y aspiraciones ocupacionales. Esto podría afectar negativamente su propia salud y bienestar y el de su hijo. Aquí hay una lección clara: si participa significativamente en la vida, es probable que su hijo también participe ".
Los investigadores están preparando actualmente un enfoque centrado en la familia para la intervención de TEA que incluye una atención especial a la autoeficacia de las madres y la participación en una variedad de actividades para promover la participación de sus hijos.
"Hoy la madre sigue siendo la principal cuidadora, pero esto está empezando a cambiar", dijo el Dr. Bart. "Intuitivamente, creo que este tipo de investigación también puede beneficiar a los padres".
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Materiales proporcionado por American Friends of Tel Aviv University . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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