La actividad y estructura del cerebro en adolescentes transgénero se asemeja más a los patrones de activación típicos de su género deseado, según los hallazgos que se presentarán en Barcelona, en la reunión anual de la Sociedad Europea de Endocrinología, ECE 2018. Estos hallazgos sugieren que las diferencias en la función cerebralpuede ocurrir temprano en el desarrollo y que las imágenes cerebrales pueden ser una herramienta útil para la identificación temprana del transgenderismo en los jóvenes.
El transgénero es la experiencia o identificación con un género diferente al sexo biológico asignado, mientras que la disforia de género DG es la angustia que experimentan las personas transgénero y puede estar presente desde una edad muy temprana. Aunque la incidencia de DG es rara,La identidad de género es una parte esencial de la salud psicológica y, si no se aborda, puede conducir a problemas psicológicos graves. Las estrategias actuales para abordar el GD en personas más jóvenes incluyen psicoterapia o retrasar la pubertad con hormonas, de modo que las decisiones sobre la terapia transgénero se puedan tomar a una edad más avanzada.La genética y las hormonas contribuyen a las diferencias sexuales en el desarrollo y la función del cerebro que conducen a más características típicas masculinas o femeninas; sin embargo, estos procesos no están bien establecidos. Además, se sabe poco sobre qué tan temprano en la vida, o en qué medida,se establecen las características típicas de género de las personas transgénero. Un diagnóstico más temprano o una mejor comprensión del transgénero pueden ayudar a mejorar la calidadtipo de vida para jóvenes transgénero y ayuda a las familias a tomar decisiones más informadas sobre el tratamiento.
En este estudio, la Dra. Julie Bakker de la Universidad de Lieja, Bélgica, y sus colegas del Centro de Expertos en Disforia de Género del Centro Médico de la Universidad VU, Países Bajos, examinaron las diferencias sexuales en los patrones de activación cerebral de los jóvenes transgéneroEl estudio incluyó a niños y niñas adolescentes con disforia de género y usó escáneres de resonancia magnética MRI para evaluar los patrones de activación cerebral en respuesta a una feromona que se sabe que produce actividad específica de género. El patrón de activación cerebral en ambos adolescentes transgéneroy las niñas se parecían más a las de los niños no transgénero y las niñas de su género deseado. Además, las adolescentes GD mostraron un patrón de activación cerebral típico de los hombres durante un ejercicio de memoria visual / espacial. Finalmente, se detectaron algunos cambios estructurales cerebrales que fuerontambién más similar, pero no idéntico, a los típicos del género deseado de niños y niñas GD.
El Dr. Bakker dice: "Aunque se necesita más investigación, ahora tenemos evidencia de que la diferenciación sexual del cerebro difiere en los jóvenes con DG, ya que muestran características cerebrales funcionales que son típicas de su género deseado".
La investigación del Dr. Bakker ahora investigará el papel de las hormonas durante la pubertad en el desarrollo del cerebro y las diferencias transgénero, para ayudar a guiar y mejorar el diagnóstico y la terapia futuros para adolescentes con EG.
El Dr. Bakker comenta: "Entonces estaremos mejor equipados para apoyar a estos jóvenes, en lugar de simplemente enviarlos a un psiquiatra y esperar que su angustia desaparezca espontáneamente".
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Materiales proporcionado por Sociedad Europea de Endocrinología . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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