Según los investigadores de Penn State, los efectos de las relaciones entre hermanos pueden ir más allá de las disputas y lazos de unión en la infancia, y encontraron que estas relaciones pueden predecir similitudes y diferencias en la educación de los hermanos más adelante en la vida.
En un estudio que duró aproximadamente 15 años, los investigadores descubrieron que cuando los hermanos sentían más calor el uno con el otro en la infancia, tenían más probabilidades de alcanzar niveles de educación similares. Pero, cuando los hermanos sentían que los padres se trataban a sí mismos frente a sushermano era injusto, o cuando sus padres pasaron más tiempo con un hermano que con el otro, esos hermanos alcanzaron diferentes niveles de educación.
Xiaoran Sun, un candidato a doctorado en desarrollo humano y estudios familiares, dijo que los resultados se mantuvieron incluso cuando los investigadores controlaron los promedios de calificaciones de los hermanos en la infancia y la adolescencia, lo que sugiere que el logro escolar puede no ser el único factor que determina quénivel de educación que alcanza una persona.
"Si bien la escuela es obviamente importante, este estudio ayuda a mostrar que lo que sucede dentro de las familias también puede tener un impacto", dijo Susan McHale, distinguida profesora de desarrollo humano y estudios familiares. "El calor de los hermanos puede no significar que usted 'Es más probable que vayan a la universidad, pero parece ser un factor en la forma similar en que resultan los dos hermanos. La gente no tiende a pensar que los hermanos son importantes para el rendimiento académico, pero nuestros hallazgos resaltan la importancia de las experiencias familiares:más allá de lo que sucede en la escuela "
Investigaciones anteriores han demostrado que graduarse de la universidad tiene un impacto en el empleo, la salud y la forma en que forman sus propias familias. Si bien se ha demostrado que la crianza de los hijos puede afectar el rendimiento educativo, se ha hecho poco trabajo para estudiar si los hermanos tienen unefecto.
"Una gran cantidad de investigaciones sobre el desarrollo infantil se centra en un niño de la familia, con el supuesto de que si sabe lo que le sucede a este niño, sabe cómo operan las familias para socializar a los niños", dijo McHale. "Pero en los Estados Unidos".y en otras partes del mundo, más niños crecen en un hogar con un hermano que con una figura paterna. Entonces, al estudiar a los hermanos, comienzas a tener una mejor idea del contexto familiar más amplio de desarrollo ".
Los investigadores siguieron a los dos hermanos mayores de 152 familias desde la infancia media hasta los veinticinco años. Las familias vivían en el centro de Pensilvania y eran principalmente de origen europeo.
Cuando los hermanos tenían un promedio de 11.8 y 9.2 años, los investigadores midieron el calor haciendo preguntas a los niños, como con qué frecuencia recurrían a sus hermanos para pedirles consejo o apoyo. Además, los investigadores reunieron datos sobre si los padres trataron a sus padresniños de manera diferente, y si los hermanos pensaban que este tratamiento diferente era justo o no. También midieron cuánto tiempo pasaron los hermanos solos con sus madres y padres.
Cuando los hermanos tenían alrededor de 26 años, los investigadores hicieron un seguimiento para preguntar a cada hermano sobre su nivel más alto de educación completa.
"Los factores de relación entre hermanos que probamos no predijeron si un hermano individual se graduaría de la universidad o no, pero sí encontramos predictores de si los hermanos alcanzarían diferentes niveles de educación", dijo Sun. "Los resultados proporcionan pistas sobre cómolas relaciones entre hermanos pueden afectar las vías educativas "
Los investigadores dijeron que hay algunas posibles explicaciones para los hallazgos, que se publicaron recientemente en la revista Desarrollo infantil . Sun dijo que cuando los hermanos sienten más calor el uno con el otro, tienen una relación más estrecha en general y, por lo tanto, es más probable que sigan caminos similares en su logro educativo.
"Cuando dos personas están más cerca una de la otra, tienden a tratarse como modelos a seguir", dijo Sun. "Y esto podría ser para bien o para mal. Pueden ser 'socios en el crimen', como algunos trabajos anterioressugiere, o socios en el logro, como descubrimos. No es que los hermanos cercanos sean más propensos a graduarse de la universidad, es más probable que terminen con el mismo nivel de educación, ya sea graduándose de la universidad o no ".
McHale dijo que para los hermanos que terminaron con diferentes niveles de educación, la percepción de que sus padres los trataban de manera diferente e injusta puede haber sido parte de lo que impulsó sus diferentes elecciones.
"Los niños están atentos al darse cuenta de cómo son tratados en relación con sus hermanos, y los padres deben ser conscientes de esto y estar en guardia", dijo McHale. "Muchos padres tratan a sus hijos de manera diferente y tienen muy buenas razones para hacerlo"., pero los niños necesitan entender las razones de los padres, y los padres deben tener conversaciones con sus hijos para explicar esas razones. Si los niños perciben su tratamiento como justo o justificado, incluso si es diferente al de sus hermanos, entonces no hay el mismo efecto negativo"
Sun dijo que los resultados podrían ayudar a diseñar futuras intervenciones que se centren en los hermanos. Los investigadores dijeron que puede ser útil diseñar estudios que puedan explorar el posible papel causal de las relaciones entre hermanos en la educación, así como estudios de poblaciones más diversas.
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Materiales proporcionado por Estado Penn . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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