El tratamiento antidepresivo de recaptación de serotonina selectiva ISRS durante el embarazo se asocia con un mejor rendimiento en una tarea computarizada para medir las habilidades cognitivas en niños de 12 años, según un nuevo estudio presentado durante la Reunión de las Sociedades Académicas Pediátricas PAS 2018.
Este estudio, dirigido por la Dra. Sarah Hutchison y el autor principal, el Dr. Tim Oberlander, investiga las complejas relaciones entre la exposición prenatal a los antidepresivos selectivos del inhibidor de la recaptación de serotonina ISRS y las habilidades de pensamiento y atención en niños de 12 añosEl Dr. Oberlander es pediatra e investigador del desarrollo en el BC Children's Hospital y BC Women's Hospital + Health Center, y profesor en el Departamento de Pediatría de la UBC. El Dr. Hutchison es becario postdoctoral de la UBC en BC Children's.
El Dr. Oberlander, en colaboración con la Dra. Adele Diamond, profesora de la UBC y una Cátedra de Investigación de Canadá, siguió a 51 niños desde las 26 semanas de embarazo hasta los 12 años. En esta parte del estudio de cohorte longitudinal, los investigadores evaluaron el estado de ánimo de la madre durantey después del embarazo y las funciones ejecutivas EF del niño a los 12 años de edad. Los EF consisten en una serie de habilidades que ayudan a los niños a prosperar en el aula y en el lugar de trabajo, incluida la resolución flexible y creativa de problemas, la capacidad de concentrarse y prestar atención, yauto control.
Los ISRS son una clase popular de antidepresivos que se usan comúnmente para tratar el trastorno del estado de ánimo de las madres durante el embarazo. Afectan el nivel de serotonina del cerebro, una sustancia química que desempeña un papel fundamental en la regulación del estado de ánimo y la atención.
Los investigadores descubrieron que el rendimiento de los niños variaba dependiendo de si estaban expuestos a los ISRS antes del nacimiento: los niños con exposición a los ISRS tenían mejores habilidades de EF, incluso cuando controlaban el estado de ánimo de la madre durante el embarazo y cuando el niño tenía 12 años. Curiosamente, mejores FEtambién se observó en los mismos niños a los 6 años Weikum et al 2013. Sin embargo, a los 12 años a diferencia de los 6 años, las diferencias en la exposición a los ISRS en el útero y las diferencias en los FE del niño no variaron con las medidas del estado de ánimo del niño.ansiedad o depresión o capacidad verbal.
"Estos son hallazgos iniciales importantes y se necesita más investigación para examinar si las 'mejores' habilidades cognitivas en niños con exposición a antidepresivos reflejan una ventaja en el desarrollo de alguna manera, pero también tal vez un riesgo en otras formas, como tal vez un aumento de la ansiedad Hanley et al.al, 2015 ", dijo el Dr. Oberlander." Nuestros hallazgos cuando los niños tenían 3 y 6 años de edad indicaron un aumento de la ansiedad, aunque la ausencia de esto a los 12 años podría indicar que a medida que los EF mejoran, más niños pueden usarlos paraayuda a calmarse "
En este momento, los investigadores continúan estudiando estos resultados en una cohorte más grande n ~ = 120 niños donde podrán examinar más a fondo los vínculos entre EF, estado de ánimo y desarrollo temprano.
"El impacto de la exposición prenatal a los antidepresivos no es una simple causa y efecto", dice el Dr. Oberlander. "Cuando se trata de evaluar el impacto a largo plazo de la exposición a los ISRS antes del nacimiento, los genes y la vida familiar juegan un papel poderoso eninfluyendo en cómo se verá afectado un niño ".
"La depresión durante el embarazo y más allá es un importante problema de salud pública para las madres y sus hijos", agregó el Dr. Oberlander. "El no tratamiento nunca es una opción. Es realmente importante que las mujeres embarazadas discutan todas las opciones de tratamiento con sus médicos oparteras "
Estos hallazgos se basan en el programa de investigación más amplio del Dr. Oberlander, en colaboración con otros investigadores con el tema de Investigación del comportamiento y desarrollo del cerebro en BC Children's, que examinan los efectos del desarrollo de la depresión materna en bebés y niños. También se basan en la investigación del Dr. Diamondprograma, realizado en colaboración con otros investigadores de Neurociencia en la UBC y en otros lugares, examinando cómo los EF se ven afectados por factores biológicos como genes y neuroquímica y ambientales por ejemplo, alterados por el estrés o mejorados por las intervenciones.
El Dr. Hutchison presentará el resumen, "La inhibición prenatal de la recaptación de serotonina SRI, la exposición a los antidepresivos influye en las funciones ejecutivas a los 12 años de edad", durante la reunión PAS 2018 el domingo 6 de mayo a las 5:45 pm EDT.Los autores incluyen a la Dra. Louise Mâsse, la Dra. Ruth Grunau, la Dra. Whitney Weikum, la Sra. Ursula Brain y el Sr. Cecil Chau.
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Materiales proporcionados por Sociedades académicas pediátricas . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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