Las personas que se mantienen mental y físicamente saludables en la mediana edad pueden ayudar a evitar los síntomas de la enfermedad de Alzheimer, pero la actividad no afecta los cambios subyacentes de la enfermedad en el cerebro para la mayoría de las personas, según un estudio publicado en la edición en línea del 24 de febrerode Neurología ®, la revista médica de la Academia Estadounidense de Neurología.
Los resultados fueron diferentes para las personas que son portadoras de un gen relacionado con la enfermedad de Alzheimer, llamado APOE4, que afecta a aproximadamente el 20 por ciento de la población. Aquellos con el gen que tenían al menos 14 años de educación y se mantuvieron mentalmente activos en la mediana edad tuvieron menosLos niveles de proteínas, llamadas placas amiloides, que pueden acumularse en el tejido cerebral y provocar la enfermedad de Alzheimer que aquellos con el gen y un alto nivel de educación, pero que no se mantuvieron mentalmente activos en la mediana edad.Los niveles de amiloide predichos en un niño de 79 años que se mantuvo mentalmente activo percentil 67 serían los mismos que los niveles de amiloide predicho en un niño de 74 años que no lo hizo percentil 33.
"Estudios recientes han mostrado resultados contradictorios sobre el valor de la actividad física y mental relacionada con el riesgo de desarrollar la enfermedad de Alzheimer, y notamos que los niveles de educación diferían en esos estudios", dijo el autor del estudio Prashanthi Vemuri, PhD, de MayoClínica en Rochester, Minnesota. "Cuando observamos específicamente el nivel de aprendizaje de por vida, encontramos que los portadores del gen APOE4 que tenían educación superior y continuaron aprendiendo hasta la mediana edad tenían menos deposición de amiloide en las imágenes en comparación con aquellos que nocontinuar con la actividad intelectual en la mediana edad "
Vemuri dijo que los hallazgos generales para las personas que no portan el gen no deberían desalentar a las personas a hacer ejercicio y participar en actividades como leer libros y revistas, jugar juegos y usar computadoras. "Hay evidencia sustancial de que estas actividades ayudan a retrasarla aparición de problemas de memoria y pensamiento ", dijo Vemuri." Lo que no sabemos es cómo funciona este proceso ".
Para el estudio, los investigadores evaluaron a 393 personas sin demencia que formaron parte del Estudio de Envejecimiento de Mayo Clinic. De ellas, 53 tenían un deterioro cognitivo leve. Todas tenían 70 años de edad o más. Se dividieron en dos grupos, aquellas conmás de 14 años de educación y aquellos con menos.
Luego, los investigadores utilizaron imágenes de resonancia magnética y PET para buscar biomarcadores de la enfermedad de Alzheimer y cuestionarios para evaluar la actividad intelectual y física semanal en la mediana edad.
Para el grupo en su conjunto, la educación, la ocupación y la actividad mental y física en la mediana edad parecen tener poco o ningún efecto sobre las tasas de empeoramiento de las placas amiloides, el metabolismo de la glucosa cerebral y el volumen cerebral. Pero para los portadores de APOE4 con alta educación yDurante el aprendizaje continuo, hubo menos deposición de amiloide en el cerebro que aquellos con educación superior que no continuaron aprendiendo.
"Es posible que aquellos que no continuaron con la actividad intelectual en la mediana edad lo hicieron porque tenían niveles más altos de placas amiloides", dijo Vemuri. "Si bien existen muchas limitaciones con este estudio, nuestros hallazgos muestran que se necesitan más estudios y sugierenque los diferentes niveles de educación en otros estudios recientes pueden explicar los resultados contradictorios vistos en la literatura de investigación "
Fuente de la historia :
Materiales proporcionados por Academia Americana de Neurología . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
Referencia del diario :
Cite esta página :