La evolución de cómo se comunican los presos en los programas de abuso de sustancias es un buen indicador de si volverán a delinquir, según una nueva investigación.
Las relaciones entre los prisioneros inscritos en "comunidades terapéuticas", grupos que se centran en la rehabilitación de la adicción a las drogas y al alcohol, son clave para la efectividad de esos programas, dijo el investigador Keith Warren, profesor asociado de trabajo social en la Universidad Estatal de Ohio.
Y la teoría detrás de estos esfuerzos se basa en la idea de que la interacción entre pares apoyará el aprendizaje que desplaza formas arraigadas y poco saludables de pensamiento que se interponen en el camino de las personas que dejan la adicción.
En este estudio, el primero en probar esa teoría, Warren y el coautor Nathan Doogan, investigador postdoctoral en la Facultad de Salud Pública del Estado de Ohio, analizaron decenas de miles de comunicaciones escritas recopiladas en cuatro instalaciones de seguridad mínima en Ohio con programasdiseñado como una alternativa al tiempo de prisión tradicional.
Descubrieron que cuanto más cambiaban las opciones de idioma de un participante durante la rehabilitación, era menos probable que regresara a prisión. El estudio fue publicado en el Journal of Substance Abuse Treatment.
"No es solo estar en el programa lo que parece ayudar, es el compromiso cognitivo en él", dijo Warren.
Los mensajes intercambiados entre los participantes del programa vienen en dos formas.
Los primeros, llamados "flexiones", son notas de felicitación para un compañero, algo así como, "Buen trabajo hablando de sus desencadenantes en el grupo hoy, hombre".
El segundo, llamado "pull-ups", está destinado a dirigir a un compañero prisionero hacia mejores opciones, algo así como, "Hola hermano, la próxima vez trata de hablar conmigo en lugar de pelear".
Una vez aprobado como apropiado para el consumo grupal, las notas escritas generalmente se leen en voz alta al grupo durante la hora de la comida o una reunión.
Doogan y Warren examinaron cómo cambiaron estas comunicaciones para cada uno de los 2,342 hombres incluidos en su estudio. Observaron las flexiones de brazos y las flexiones en los primeros dos o tres meses en el programa de cada recluso y los sostuvieron contra los mensajes que enviaron a sus compañeros prisionerosen los segundos dos o tres meses. En total, los investigadores analizaron alrededor de 267,000 mensajes. Solo los graduados del programa fueron incluidos en el estudio.
Cuanto más cambiaban sus combinaciones de palabras, mayor era la posibilidad de que los hombres no regresaran a la prisión. En los casos en que los presos regresaron, aquellos que mostraron el menor cambio en su forma de pensar y escribir tendieron a regresar a la prisión más rápidamente.
El estudio no se centró en la elección de palabras "positivas" o "negativas", sino en el cambio en general, con el objetivo de saber si el programa estaba remodelando la forma de pensar de los participantes, dijo Doogan.
"No fue tanto sentimiento, sino si pudimos medir alguna forma de cambio en el individuo", dijo.
El gran número de interacciones para un residente individual no pareció marcar la diferencia, solo la naturaleza cambiante de esas notas. Eso es importante porque parece significar que simplemente interactuar no es suficiente y que una persona tiene que sercomprometido y evolucionado en su pensamiento, dijeron los investigadores.
Los cambios en la forma en que juntamos nuestros pensamientos y los expresamos por escrito son una buena indicación de una verdadera evolución en cómo pensamos, dijo Warren.
"Aprender es un cambio en las conexiones entre ideas", dijo. "En una comunidad terapéutica, es de esperar que estén abandonando algunas conexiones antiguas y desarrollando otras nuevas".
Los investigadores crearon una herramienta para analizar la elección de palabras, identificando 500 palabras que podrían combinarse en una nota para un participante de otro. Doogan y Warren contaron el cambio cuando los internos agregaron nuevas combinaciones de palabras o abandonaron las viejas. Intentaron controlar porvariables fuera del cambio de idioma, incluyendo raza, edad y nivel educativo.
Comprender, y poder medir, los cambios vinculados a las tasas reducidas de encarcelamiento repetido podría eventualmente ayudar a los directores de programas a refinar cómo se acercan a los diferentes participantes, dijeron los investigadores.
Por ejemplo, si estaba claro que las comunicaciones de un adicto con otros en el programa no estaban cambiando de naturaleza, podría ser una pista de que el individuo necesitaba más atención individual, dijo Doogan.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad Estatal de Ohio . Original escrito por Misti Crane. Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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