'Dada' es la primera palabra para muchos bebés. Los sonidos de balbuceo con repeticiones de vocales consonantes, como 'dada', son comunes entre los bebés una vez que alcanzan los 8 meses de edad; sin embargo, estos sonidos no son frecuentes entre los bebés que tienen profundaspérdida auditiva, es decir, hasta que reciben implantes cocleares. Ahora, la investigación de la Universidad de Missouri muestra que los balbuceos repetitivos de los bebés están motivados principalmente por la capacidad de los bebés de escucharse a sí mismos. Además, los bebés con pérdida auditiva profunda que recibieron implantes cocleares para mejorar suescuchar pronto balbuceó tan a menudo como sus compañeros de audición, lo que les permitió ponerse al día en el desarrollo.
"La audición es un aspecto crítico de la motivación de los bebés para emitir sonidos tempranos", dijo Mary Fagan, profesora asistente de ciencias de la comunicación y trastornos en las profesiones de la Facultad de Salud de MU. "El hecho de que atienden y aprenden de sus propiosLos comportamientos, especialmente en el habla, destacan cómo las propias experiencias de los bebés ayudan a su desarrollo del lenguaje, social y cognitivo. Esta investigación no disminuye la importancia del habla que los bebés escuchan de los demás, sabemos que necesitan aprender de los demás, peroaumenta nuestra conciencia de que los bebés no son solo receptores pasivos de lo que otros les dicen. Están activamente involucrados en su propio proceso de desarrollo ".
Fagan estudió los balbuceos de 27 niños con audición y 16 niños con pérdida auditiva profunda antes y después de recibir implantes cocleares, que son pequeños dispositivos electrónicos incrustados en el hueso detrás del oído que reemplazan algunas funciones del oído interno dañado. Antes de recibir coclearimplantes, los bebés con pérdida auditiva profunda rara vez producen vocalizaciones repetitivas, como 'ba-ba' o 'da-da'. A los pocos meses de recibir implantes cocleares, el número de bebés que produjeron vocalizaciones repetitivas aumentó, la cantidad de vocalizaciones quelas sílabas repetitivas contenidas aumentaron, y el número de repeticiones reales en la cadena, como 'ba-ba-ba-ba-ba', aumentó, dijo Fagan.
"La investigación nos dice que los bebés están motivados al escuchar los sonidos que producen, por lo que estos sonidos son funcionales de alguna manera", dijo Fagan. "La investigación realizada por otros respalda la idea de que los bebés forman representaciones mentales de sus propios balbuceos, talescomo estas cadenas de sílabas, que pueden ser la razón por la que los bebés tienden a usar los sonidos que han balbuceado en sus primeras palabras en lugar de los sonidos que son más comunes en el discurso que los adultos usan con ellos ".
Fagan dice que los padres que tienen hijos con pérdida auditiva profunda deben estar bien informados sobre los implantes cocleares antes de tomar la decisión de que sus hijos obtengan los dispositivos.
"Muchos padres eligen que sus hijos con pérdida auditiva profunda reciban implantes cocleares, y esa es una decisión que solo los padres pueden tomar", dijo Fagan. "Cualquiera sea la decisión que tomen los padres, los datos muestran que si los padres van a elegir unimplante coclear, cuanto antes mejor. Estudios como el mío muestran la rapidez con que los bebés con pérdida auditiva responden a los implantes cocleares, a menudo minimizando el impacto en el desarrollo de su habla, lenguaje y vocabulario ".
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Materiales proporcionado por Universidad de Missouri-Columbia . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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