Guarde el teléfono cuando le hablo. No envíe mensajes de texto mientras conduce, ni siquiera en los semáforos en rojo. Deje de publicar fotos mías sin mi permiso.
Estas son algunas de las reglas para el uso de Internet y teléfonos inteligentes que los niños establecerían para sus padres, según un nuevo estudio realizado por investigadores de la Universidad de Washington y la Universidad de Michigan.
Los investigadores encuestaron a 249 familias con niños de entre 10 y 17 años sobre las reglas y expectativas tecnológicas más importantes de su hogar, así como sobre qué hacía que esas reglas fueran más fáciles o más difíciles de seguir.
El documento, que es uno de los primeros en explorar las expectativas de los niños sobre el uso de la tecnología por parte de los padres, se presentó en marzo en la conferencia de la Association for Computing Machinery sobre trabajo cooperativo y computación social con soporte informático en San Francisco. Las encuestas revelaron que los niños'sentimientos sobre la justicia y el "compartir en exceso", los tipos más efectivos de reglas tecnológicas y los enfoques más comunes de las familias.
"Administrar el uso de la tecnología por parte de los niños fue una vez mucho más fácil para los padres: apagaban la televisión cuando terminaba un programa o vigilaban a los niños mientras usaban la computadora familiar en la sala de estar", dijo el autor principal Alexis Hiniker,un estudiante de doctorado de la Universidad de Washington en Diseño e Ingeniería Centrados en las Personas. "Pero ahora que tantos miembros de la familia tienen teléfonos con ellos en todo momento, es cada vez más difícil establecer esos límites".
Cuando los investigadores preguntaron a los niños qué reglas tecnológicas deseaban que siguieran sus padres, una línea de investigación menos común, las respuestas se dividieron en siete categorías generales :
"El doble de niños que padres expresaron su preocupación por el hecho de que los miembros de la familia compartan demasiado información personal sobre ellos en Facebook y otras redes sociales sin permiso", dijo la coautora Sarita Schoenebeck, profesora asistente de la Escuela de Información de la Universidad de Michigan. "Muchos niñosdijeron que encontraron ese contenido vergonzoso y se sintieron frustrados cuando sus padres continuaron haciéndolo ".
El estudio también examinó qué tipos de reglas del hogar eran más o menos difíciles de hacer cumplir. Las familias informaron que las reglas que prohíben por completo ciertos usos de tecnología o redes sociales, como no usar Snapchat o prohibir un videojuego en particular, eran más fáciles de seguiry hacer cumplir las reglas que tienen como objetivo evitar el uso de la tecnología en ciertas situaciones, como no tener teléfonos en la iglesia o no enviar mensajes de texto con amigos después de un tiempo determinado.
"Nos sorprendió descubrir que cuando mamá y papá dicen 'no puedes estar en Instagram' es más fácil para los niños aceptar y cumplir esa regla que cuando dicen 'puedes estar en Instagram pero tienes que ponerloen la cena '", dijo Hiniker." Cuando era adolescente, creo que hubiera sido más feliz en un mundo en el que podía estar en Instagram al menos parte del tiempo, pero eso realmente parecía ser una lucha para las familias ".
La expectativa más común citada por los niños giraba en torno a "estar presente" en ciertos entornos sociales, como cuando un miembro de la familia estaba hablando o durante las comidas o cuando estaban involucrados en ciertas actividades. Los padres, por otro lado, tendían a priorizarreglas de privacidad para evitar que los niños se pongan en riesgo al revelar información personal en línea.
La mayoría de las casi 500 reglas tecnológicas diferentes informadas por las familias se clasificaron en una de una docena de categorías, que incluían :
Si bien los padres solían no preocuparse por las diferentes reglas para padres e hijos, muchos niños lo veían como una hipocresía. A los niños también les resultaba más fácil seguir las reglas de tecnología doméstica cuando las familias las habían desarrollado colectivamente y cuando los padres también vivían con ellas.
El hecho de que tanto los niños como los padres informaran tanta dificultad con las reglas que requieren que los miembros de la familia simplemente dejen sus teléfonos en ciertas circunstancias apunta a oportunidades perdidas para que los diseñadores de aplicaciones y dispositivos reconozcan las necesidades de los consumidores, dijeron los investigadores.
Las correcciones técnicas para ayudar a los usuarios a encontrar un mayor equilibrio pueden incluir todo, desde un botón de "tiempo en familia" que deshabilita las notificaciones durante 30 minutos hasta fuentes de noticias que brindan oportunidades para digerir el contenido en trozos más pequeños hasta la transmisión de video que no comienza a reproducir automáticamente un nuevoepisodio una vez que el último se detiene.
La investigación sugiere que si los padres descubren que una aplicación o un sitio de redes sociales en particular es demasiado difícil para que sus hijos se desconecten, la solución más simple es dejarlo fuera de los límites.
"Si los diseñadores de aplicaciones y dispositivos estuvieran más abiertos a fomentar hábitos tecnológicos saludables, probablemente harían más felices a sus clientes actuales", dijo la coautora Julie Kientz, profesora asociada de Ingeniería y Diseño Centrado en las Personas de la Universidad de Washington. "Y podrían aportarmás familias que han decidido que la regla es no usarlo en absoluto ".
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad de Washington . Original escrito por Jennifer Langston. Nota: el contenido se puede editar por estilo y longitud.
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