Las tasas de autismo entre las minorías raciales en los Estados Unidos han aumentado en dos dígitos en los últimos años, con tasas negras que ahora superan a las de los blancos en la mayoría de los estados y tasas hispanas creciendo más rápido que cualquier otro grupo, según una nueva investigación de la Universidad de Colorado Boulder.
El estudio, publicado este mes en el Revista de autismo y trastornos del desarrollo , también descubrió que la prevalencia del autismo entre los jóvenes blancos está aumentando nuevamente, después de aplastarse a mediados de la década de 2000.
Si bien parte del aumento se debe a una mayor conciencia y una mayor detección del trastorno entre las poblaciones minoritarias, es probable que otros factores ambientales estén en juego, concluyen los autores.
"Descubrimos que las tasas entre negros e hispanos no solo alcanzan a las de los blancos, que históricamente han sido más altas, sino que las superan", dijo la autora principal Cynthia Nevison, científica científica del Instituto del Ártico yAlpine Research. "Estos resultados sugieren que pueden estar involucrados factores adicionales más allá de solo ponerse al día".
Para el estudio, Nevison se asoció con el coautor Walter Zahorodny, investigador de autismo y profesor asociado de pediatría en la Escuela de Medicina de Rutgers New Jersey, para analizar los datos más recientes disponibles de la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades IDEA y elRed de Monitoreo de Autismo y Discapacidades del Desarrollo ADDM.
IDEA rastrea la prevalencia, incluida la información sobre la raza, entre los niños de 3 a 5 años en los 50 estados anualmente. ADDM rastrea la prevalencia entre los niños de 8 años en 11 estados cada dos años.
El nuevo estudio encontró que entre el año de nacimiento 2007 y 2013, las tasas de autismo entre los hispanos de 3 a 5 años aumentaron un 73%, mientras que las tasas entre los negros de esa edad aumentaron un 44% y las tasas entre los blancos aumentaron un 25%.
En 30 estados, la prevalencia entre los negros era más alta que entre los blancos en 2012.
En estados con "alta prevalencia", 1 de cada 79 blancos, 1 de 68 negros y 1 de 83 hispanos nacidos en 2013 han sido diagnosticados con autismo a los 3-5 años de edad.
Otros estados como Colorado cayeron en una categoría de "baja prevalencia", pero los autores advirtieron que las diferencias entre los estados probablemente reflejan diferencias en qué tan bien se informan los casos entre los 3-5 años. También dijeron que la prevalencia real es sustancialmente mayor, ya quemuchos niños no son diagnosticados hasta más tarde en la vida.
"No hay duda de que la prevalencia del autismo ha aumentado significativamente en los últimos 10 a 20 años, y en base a lo que hemos visto de este conjunto de datos más grande y reciente, continuará aumentando entre todos los grupos raciales y étnicos en los próximos años", dijo Zahorodny.
En 2018, los Centros para el Control de Enfermedades informaron que aproximadamente 1 de cada 59 niños de todas las razas han sido diagnosticados con autismo y que las tasas han aumentado en un 15 por ciento en general desde el período anterior de dos años, en gran parte debido a una mejor divulgación y diagnóstico entre los pacientes diagnosticados históricamentepoblaciones minoritarias.
"Nuestros datos contradicen la afirmación de que estos aumentos se deben principalmente a una mejor conciencia entre los niños pertenecientes a minorías", dijo Zahorodny. "Si las tasas minoritarias superan las tasas blancas, eso implica alguna diferencia en el factor de riesgo, ya sea una mayor exposición a algo en elentorno u otro disparador "
Los factores de riesgo establecidos asociados con el autismo incluyen la edad avanzada de los padres, los desafíos para el sistema inmunitario durante el embarazo, las mutaciones genéticas, el parto prematuro y el hecho de ser gemelo o múltiple.
Los autores dijeron que, según la investigación actual, no pueden determinar qué otras exposiciones ambientales podrían estar teniendo en cuenta los aumentos en el autismo. Pero les gustaría ver más investigaciones en el campo.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad de Colorado en Boulder . Original escrito por Lisa Marshall. Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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