Se proyecta que la cantidad de niños en edad preescolar en los EE. UU. Con discapacidad visual aumentará en más del 25 por ciento en las próximas décadas, y la mayoría de la discapacidad visual se debe a un error refractivo simple no corregido, según un estudio publicado por Oftalmología JAMA .
La discapacidad visual VI en la primera infancia puede afectar significativamente el desarrollo de la función visual, motora y cognitiva. Ha habido una falta de datos precisos que caractericen la prevalencia de VI en la población preescolar de EE. UU. Rohit Varma, MD, MPH, deLa Universidad del Sur de California, Los Ángeles, y sus colegas examinaron los datos de prevalencia de dos importantes estudios basados en la población para determinar las variaciones demográficas y geográficas en VI en niños de 3 a 5 años en los Estados Unidos en 2015 y estimaron la prevalencia proyectada hasta 2060. Visualel deterioro se definió como una disminución de la agudeza visual AV <20/50 en niños de 36 a 47 meses de edad o <20/40 en niños de 48 meses de edad o más en el ojo con mejor visión en presencia de un oftálmico identificableporque.
Los investigadores encontraron que en 2015 en los Estados Unidos, se estima que 174,00 niños de 3 a 5 años tenían discapacidad visual, la mayoría n = 120,600; 69 por ciento debido a un simple error de refracción no corregido, y que los hispanos blancoslos niños fueron los más afectados n = 65,942; 38 por ciento. Las proyecciones de 45 años indican un aumento del 26 por ciento en VI en 2060. Durante este período, los niños blancos hispanos seguirán siendo el grupo demográfico más grande en términos de números absolutos de VI.casos 44 por ciento del total. Los niños multirraciales estadounidenses tendrán el mayor aumento proporcional 137 por ciento, y los niños blancos no hispanos tendrán la mayor disminución proporcional 21 por ciento en el número de casos de VI. De 2015 a 2060, los estados que proyectan tener la mayor cantidad de niños con VI son California, Texas y Florida.
Varias limitaciones del estudio se señalan en el artículo.
"Dado que la mayoría de los preescolares VI pueden prevenirse o tratarse mediante una corrección refractiva de bajo costo y que la intervención temprana es crítica para obtener mejores resultados visuales, el examen de la vista en la edad preescolar y la atención de seguimiento tendrán un efecto significativo y prolongado sobre la función visualy los logros académicos y sociales y, por lo tanto, deberían recomendarse para todos los niños ", escriben los autores." Se necesita un sistema coordinado de vigilancia para monitorear continuamente el efecto del preescolar VI en los niveles nacional, estatal y local a lo largo del tiempo ".
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Las revistas de la red JAMA . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
Referencia del diario :
Cite esta página :