La exposición a la depresión materna temprana y crónica aumenta notablemente la susceptibilidad de un niño a la psicopatología y los problemas socioemocionales, incluido el retraimiento social, la regulación deficiente de las emociones y la reducción de la empatía hacia los demás. Desde el 15-18% de las mujeres en sociedades industriales y hasta 30% en los países en desarrollo sufren de depresión materna, es una preocupación clínica y de salud pública comprender los efectos de la depresión materna en el desarrollo de los niños. Un estudio publicado en la edición de enero de 2017 de la Revista de la Academia Americana de Psiquiatría Infantil y Adolescente JAACAP siguió a los hijos de madres con depresión desde el nacimiento hasta la preadolescencia y evaluó el impacto de la depresión en la respuesta empática neuronal de los niños a la angustia de los demás.
Si bien estudios anteriores han demostrado los efectos de la depresión materna en la respuesta limitada de los niños al dolor ajeno, este nuevo estudio es el primero en examinar este tema en una muestra longitudinal de parejas madre-hijo seguidas desde el nacimiento hasta los 11 años. Esta muestra cuidadosamente seleccionadade las mujeres sin riesgo contextual comórbido, que fueron evaluadas repetidamente por depresión materna durante los primeros años de vida, se utilizó para comparar hijos de madres con depresión crónica y niños que nunca estuvieron expuestos a ninguna psicopatología materna. 27 hijos de madrescon depresión participaron en el estudio, además de 45 controles. Fueron visitados en el hogar a los 9 meses y 6 años para examinar los patrones de interacción madre-hijo y fueron invitados a una sesión de magnetoencefalografía MEG a los 11 años para evaluar sureacción neuronal al dolor en otros.
"Nos sorprendió ver que la depresión materna en sí misma estaba relacionada con el procesamiento neuronal diferencial del dolor ajeno en niños de 11 años. Encontramos que la reacción neuronal al dolor en niños de madres deprimidas se detiene antes que encontroles, en un área relacionada con el procesamiento sociocognitivo, de modo que los hijos de madres deprimidas parecen reducir el procesamiento relacionado con la mentalización del dolor de los demás, tal vez debido a la dificultad para regular la alta excitación asociada con la observación de la angustia en otros ", dijo el profesor.Ruth Feldman, directora del Laboratorio de Neurociencia Social del Desarrollo y de la Clínica Comunitaria de la Primera Infancia Irving B. Harris en la Universidad de Bar-Ilan y autora principal del estudio.
Los investigadores también encontraron que los patrones de interacción madre-hijo tenían un papel crucial en este efecto. Cuando las interacciones madre-hijo eran más sincrónicas, es decir, la madre y el niño estaban mejor sintonizados entre sí, y cuando las madres eran menos intrusivas, los niñosmostró un mayor procesamiento relacionado con la mentalización en esta área crucial del cerebro.
"Es alentador ver el papel de las interacciones madre-hijo en nuestros hallazgos. Las madres deprimidas muestran repetidamente interacciones menos sincrónicas y más intrusivas con sus hijos, por lo que podría explicar algunas de las diferencias encontradas entre los niños deprimidoslas madres y sus pares en nuestro estudio ", agregó el profesor Feldman." Si es así, nuestros hallazgos resaltan un punto de entrada, donde las futuras intervenciones pueden centrar su atención para ayudar a reducir los efectos de la depresión materna en el desarrollo psicosocial de los niños ".
Cuando se le preguntó qué próximos pasos deberían tomarse, Feldman respondió: "La principal pregunta clínica ahora es: qué estrategias son más efectivas para mejorar los patrones de interacción madre-hijo para las madres deprimidas y sus descendientes. Además, si podemos ayudar a estas madresestar más en sintonía y menos intrusivo, ¿será suficiente para permitir la resiliencia en la descendencia? Además, hay más preguntas científicas sobre la forma en que los patrones de cuidado materno se implementan en el desarrollo del cerebro, los sistemas endocrinos, el comportamiento de los niños.y relaciones "
Con ese fin, Feldman y su equipo están estudiando cómo la depresión materna y las interacciones madre-hijo se asocian con las hormonas del estrés, la empatía conductual, las hormonas relacionadas con la formación de enlaces y la reacción neuronal de los niños. Feldman planea estudiar la intervenciónestrategias que se centran en el patrón de interacción madre-hijo, y tiene la esperanza de que si tienen éxito, estas estrategias mejorarán la salud mental y el ajuste social en hijos de madres con depresión ". ¿No sería interesante y prometedor si una intervención se enfocara en la madre sincrónica¿Las interacciones entre niños también podrían reducir la prevalencia de la psicopatología en los hijos de madres deprimidas? ", concluyó.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Elsevier . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
Referencia del diario :
Cita esta página :