Los estudios han demostrado durante mucho tiempo que cuando se enfrentan a un problema que debe resolverse cooperando con otros, hombres y mujeres abordan la tarea de manera diferente. Ahora, los investigadores de la Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford han descubierto cómo esas diferencias se reflejan en la actividad cerebral.
Cuando los investigadores pidieron a las personas que cooperaran con un compañero y luego siguieron la actividad cerebral de ambos participantes, descubrieron que los hombres y las mujeres tenían diferentes patrones de actividad cerebral.
Los nuevos hallazgos, que se publicarán en línea el 8 de junio en Informes científicos , podría ofrecer algunas pistas sobre cómo el comportamiento cooperativo puede haber evolucionado de manera diferente entre hombres y mujeres, y eventualmente podría ayudar a los investigadores a desarrollar nuevas formas de mejorar el comportamiento cooperativo.
"No es que los hombres o las mujeres sean mejores cooperando o no puedan cooperar entre sí", dijo el autor principal del estudio, Allan Reiss, MD, profesor de psiquiatría y ciencias del comportamiento y de radiología ". Más bien, simplementeuna diferencia en cómo están cooperando "
mujeres contra hombres
La cooperación - entre miembros de la familia, amigos, compañeros de trabajo e incluso gobiernos de todo el mundo - se ve como una piedra angular de la sociedad humana. Pero no todos cooperan por igual, como lo sabe cualquiera que haya trabajado en un proyecto grupal. Y un factor que da forma a unEl enfoque de la persona a la cooperación: el sexo. Estudios de comportamiento anteriores han encontrado que las mujeres cooperan más cuando otras mujeres las observan, que los hombres tienden a cooperar mejor en grupos grandes, y que si bien un par de hombres pueden cooperar mejor que un par demujeres, en una pareja de sexo mixto, la mujer tiende a ser más cooperativa.
Las teorías han circulado sobre por qué esto es así, pero la ciencia del cerebro detrás de ellas ha sido escasa. "Una gran mayoría de lo que sabemos proviene de estudios muy estériles, realizados por una sola persona en una máquina de resonancia magnética", dijo Joseph Baker, PhD,un erudito postdoctoral en Stanford y autor principal del estudio. El otro autor principal es el investigador asociado Ning Liu, PhD.
pares de escaneo
Para descubrir cómo se refleja la cooperación en los cerebros de hombres y mujeres que cooperan activamente, en lugar de solo pensar en cooperar mientras están acostados en una máquina, los investigadores de Stanford recurrieron a una técnica llamada hiperescaneo. El hiperescaneo implica registrar simultáneamenteactividad en los cerebros de dos personas mientras interactúan. Y en lugar de usar una resonancia magnética que requiere que los participantes se acuesten perfectamente inmóviles y planos, los científicos usaron espectroscopía de infrarrojo cercano, o NIRS, en el que se conectan sondas a la cabeza de una persona para registrar la función cerebralpermitiéndoles sentarse erguidos e interactuar más naturalmente.
A los 222 participantes en el estudio se les asignó un compañero. Los pares consistieron en dos hombres, dos mujeres o un hombre y una mujer. Luego, mientras usaban las sondas NIRS, cada persona se sentó frente a una computadora, frente a la mesa de sucompañero. Los compañeros podían verse, pero se les indicó que no hablaran. En cambio, se les pidió que presionaran un botón cuando un círculo en la pantalla de la computadora cambiaba de color. El objetivo: presionar el botón simultáneamente con su compañero. Después de cada intento,A la pareja se le dijo quién había presionado el botón antes y cuánto antes. Tenían 40 intentos para que su sincronización fuera lo más cercana posible.
"Desarrollamos esta prueba porque era simple, y se podían registrar fácilmente las respuestas", dijo Reiss. "Hay que comenzar en alguna parte". No se basa en ninguna tarea cooperativa del mundo real en particular, dijo.
El sexo influye tanto en el comportamiento como en el cerebro
Los investigadores encontraron que, en promedio, los pares de hombres y hombres tuvieron un mejor desempeño que los pares de mujeres y mujeres al momento de apretar más el botón. Sin embargo, la actividad cerebral en ambos pares del mismo sexo estaba altamente sincronizada durante la actividad, lo que significa que tenían un altoniveles de "coherencia entre cerebros"
"Dentro de las parejas del mismo sexo, el aumento de la coherencia se correlacionó con un mejor desempeño en la tarea de cooperación", dijo Baker. "Sin embargo, la ubicación de la coherencia difería entre los pares de hombres y mujeres y mujeres".
Sorprendentemente, sin embargo, las parejas de hombres y mujeres lo hicieron tan bien como las parejas de hombres y hombres en la tarea de cooperación, aunque no mostraron coherencia. Dado que los cerebros de hombres y mujeres mostraron diferentes patrones de actividad durante el ejercicio, más investigaciónpodría arrojar luz sobre cómo las diferencias relacionadas con el sexo en el cerebro informan la estrategia de cooperación, al menos cuando se trata de este tipo particular de cooperación.
Un estudio exploratorio
"Este estudio es bastante exploratorio", dijo Baker. "Esto ciertamente no está probando la cooperación en todas sus manifestaciones". Podría haber otras tareas cooperativas, por ejemplo, en las que las parejas de mujeres y mujeres son mejores hombres.
Y los investigadores notaron que no habían medido la actividad en todas las partes del cerebro. "Hay muchas partes del cerebro que no evaluamos", dijo Reiss, señalando que la coherencia entre el cerebro puede haber estado presente en otrosregiones del cerebro que no fueron examinadas durante la tarea.
A medida que continúan estudiando en qué se basa la cooperación en el cerebro, los resultados de los científicos podrían ayudar a explicar cómo evolucionó la cooperación en humanos, y si la cooperación se seleccionó de manera diferente en hombres y mujeres, así como informar métodos que utilizan la retroalimentación biológica paraEnseñar habilidades de cooperación.
"Hay personas con trastornos como el autismo que tienen problemas con la cognición social", dijo Baker. "Estamos absolutamente esperando aprender suficiente información para que podamos diseñar terapias más efectivas para ellos".
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Centro médico de la Universidad de Stanford . Original escrito por Sarah CP Williams. Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
Referencia del diario :
Cite esta página :