A medida que los primates no humanos maduran, se cree que sus vocalizaciones están mínimamente influenciadas por los cuidadores, pero un nuevo estudio revela que los titíes infantiles usan señales de los adultos a medida que desarrollan vocalizaciones. En un giro sorpresa, los humanos pueden no serlos únicos primates cuyo desarrollo vocal se beneficia de la comunicación temprana.
Para monitorear y medir el desarrollo vocal en los titíes, Daniel Takahashi et al. Grabaron vocalizaciones entre el primer día de nacimiento y los dos meses de edad, utilizando cuatro parámetros acústicos bien establecidos. Las grabaciones se tomaron durante el aislamiento social, así como duranteinteracciones auditivas pero no visuales con los padres. Los adultos emiten "phees" distintos y similares a silbidos, pero los bebés emiten sonidos inmaduros como gritos, phee llora y subarmónicos.
El equipo buscó determinar si la maduración física o el aprendizaje de los cuidadores era el mecanismo clave detrás de la transición de las feas inmaduras a las sofisticadas fees escuchadas en adultos. Utilizando un modelo y validándolo midiendo la actividad respiratoria, el equipo determinó que la transición esal menos en parte causado por una respiración más estable a medida que los titíes maduran físicamente.
Sin embargo, al analizar la relación entre el crecimiento y los cambios en la acústica en el conjunto de bebés, descubrieron que el crecimiento fisiológico no explica completamente la transición de gritos a fees. El equipo investigó si las respuestas de los padres a las vocalizaciones infantiles afectan el momentode la transición de gritos a fees y encontró una fuerte correlación, lo que sugiere que el desarrollo de la vocalización del tití depende de la retroalimentación vocal de los padres.
Una perspectiva de Daniel Margoliash y Ofer Tchernichovski proporciona más información sobre el papel de la vocalización aprendida, tanto en los titíes como en otras especies.
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Materiales proporcionados por Asociación Americana para el Avance de la Ciencia . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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