El Dr. Felix Koelle, investigador de la Facultad de Administración, Economía y Ciencias Sociales de la Universidad de Colonia, y su equipo querían descubrir cómo el paradigma de reciprocidad influye en los bienes públicos. Participantes n = 876 enSe solicitó una serie de experimentos y simulaciones para mantener un bien público o crear uno nuevo. Ejemplos para el mantenimiento de bienes públicos son el mantenimiento de los recursos naturales como el agua, la limitación de las emisiones de CO2 y el fomento de la biodiversidad.los bienes son participación en actividades políticas, caridad y voluntariado.
Los participantes mostraron niveles más altos de cooperación con respecto a la provisión de nuevos bienes públicos que con respecto al mantenimiento de los existentes. 'Nuestros hallazgos son consistentes con la observación de que no contribuir al bien público se considera más moralmente culpableque explotar un bien público existente ', argumenta Felix Koelle, integrando los resultados del proyecto en el campo de investigación de Diseño y Comportamiento de la Economía.
El equipo de investigación pudo identificar dos tipos diferentes de cooperación. La mayoría de los participantes exhibieron cooperación condicional. Solo estaban dispuestos a cooperar si otros participantes también lo hicieron. El segundo grupo, los llamados 'corredores gratuitos', nuncaparticipó en el mantenimiento o provisión de bienes públicos, sin importar si otros lo hicieran. Los participantes tenían menos probabilidades de cooperar condicionalmente y más probabilidades de no cooperar en absoluto cuando estaban expuestos a un dilema sobre el mantenimiento de un bien público.
Los resultados de la investigación tienen implicaciones potenciales para las propuestas de políticas que apuntan a una mayor cooperación con respecto a los bienes públicos. Los responsables de las políticas deben ser conscientes de que la disposición a cooperar varía mucho según el tipo de bien público en juego.
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Materiales proporcionados por Universidad de Colonia . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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