Publicado hoy es " Revisión por pares: una visión global, "que reúne investigaciones primarias sobre las motivaciones de los investigadores detrás de la publicación en revistas revisadas por pares y en la realización de la revisión por pares, y sus actitudes y opiniones hacia la capacitación y el apoyo de la revisión por pares.
La investigación revela que más de dos tercios de los autores que nunca han revisado por pares un artículo quisieran 72% en Humanidades y Ciencias Sociales y 69% en Ciencia, Tecnología y Medicina, sin embargo, el 60% de los editores de revistas dijeron que tenían dificultadesen encontrar revisores.
Incluyendo los resultados de una encuesta en línea, así como los grupos focales realizados en China, Sudáfrica y el Reino Unido, este suplemento forma parte de uno de los mayores estudios de investigación en revisión por pares en los últimos años. Reúne las opiniones de quienes trabajan en elciencias, ciencias sociales, medicina y humanidades, reuniendo respuestas de más de 6.300 investigadores de todo el mundo.
Jugar su papel como miembro de la comunidad académica fue calificado como la motivación más importante para la revisión tanto en Humanidades y Ciencias Sociales HSS como en Ciencia, Tecnología y Medicina STM, con poco menos de la mitad de los encuestados revisando entreDe 10 a 50 documentos. Una parte importante tanto en STM 16% como en HSS 10% había revisado más de 100 documentos a lo largo de su carrera. ¿Y qué incentiva a las personas a revisar? Recibir acceso gratuito a la revista fueopción más probable para alentar a las personas a aceptar esa invitación.
En apoyo, solo 1 de cada 10 revisores pares de hoy había asistido a un taller o capacitación formal sobre revisión por pares. Sin embargo, a más de la mitad le gustaría 51% en HSS y 55% en STM, mientras que aún califica su confianza en surevisar habilidades como 8 o más de 10 66% en HSS y 64% en STM. Para aquellos que aún no han revisado, cualquier orientación es popular: más de dos tercios desearían a recibir las pautas del editor b asistir a un taller ocapacitación formal o c reciba pautas para editores, con solo pequeñas diferencias en los números entre cada opción.
Leon Heward-Mills, Director Global de Publicaciones Revistas para Taylor & Francis Group, dijo: "Comprender las motivaciones de los investigadores para enviar y revisar publicaciones es crucial, y aún más es lo que se necesita capacitación y apoyo para ayudarlos enesto. Esperamos que esta investigación contribuya a las discusiones en esta área, ayudando a comprender el valor y los problemas relacionados con la revisión por pares de artículos para las comunidades académicas y de investigación de hoy en día ".
Lea el suplemento completo con los datos de la encuesta, las preguntas y la instantánea en video de los hallazgos en Autoreservicios.taylorandfrancis.com/peer-review-global-view/ .
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Taylor y Francis . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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