La investigación de varios psicólogos sociales y de personalidad muestra que los medios de entretenimiento con contenido positivo o mensajes conciliadores pueden contribuir a las relaciones positivas entre los miembros de diferentes grupos étnicos y géneros.
Mejora de las percepciones
Desde comedias de situación hasta videos musicales, los medios de entretenimiento ofrecen un reflejo de partes de la cultura estadounidense. Sohad Murrar, Universidad de Wisconsin-Madison, mostró el poder de los medios de entretenimiento para promover relaciones intergrupales positivas en una serie de estudios.
En un experimento, los investigadores proporcionaron a los participantes una comedia de situación que mostraba caracteres árabes / musulmanes con los que se podía relacionar. En comparación con mirar un programa similar con un elenco totalmente blanco, ver que el elenco más diverso y relatable mostraba menos prejuicios. Estos resultados fueron observablescuatro a seis semanas después
En un segundo experimento, los investigadores compararon los efectos de varias intervenciones de prejuicio establecidas con los medios de entretenimiento. Los participantes que vieron un video musical corto que retrataba a musulmanes identificables mostraron menos prejuicio que los participantes que habían completado una serie de otras intervenciones de prejuicio.
"Los medios de entretenimiento, además de ser escalables, probablemente sean una de las formas más efectivas de mejorar las relaciones intergrupales y promover la diversidad", afirmó Murrar. Su trabajo es parte de las investigaciones en curso del Brauer Group Lab en intervenciones de diversidad aplicada.
Promoción del cambio social
Encontrar nuevas formas de resolver conflictos entre grupos es una parte importante de proporcionar un entorno social y político más estable. Yeshim Iqbal, de la Universidad de Nueva York, examinó la efectividad del comportamiento prosocial o útil de modelado de roles.
Utilizando un experimento de campo en la República Democrática del Congo, el equipo creó dos versiones de un programa ficticio; en la condición experimental modelado de roles, los personajes ficticios discutieron los agravios de la comunidad y planearon acciones colectivas para abordarlos.condición, los personajes ficticios no tomaron medidas hacia el cambio social.
En el primer estudio realizado por el Dr. Rezarta Bilali de la Universidad de Nueva York, la manipulación de modelos de roles aumentó la eficacia colectiva y la toma de perspectiva, pero también evocó actitudes intergrupales más negativas.
En el segundo estudio, probaron la influencia del modelado de roles de la acción colectiva en las discusiones grupales. En comparación con el control, los debates sobre el modelo de roles muestran que se centraron menos en las quejas y más en las acciones para inducir el cambio social.
Combatir el sesgo en entornos STEM
El Departamento de Comercio de los Estados Unidos señala que las mujeres están muy poco representadas en trabajos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas STEM. La psicóloga Dra. Evava Pietri, de la Universidad de Indiana, probó el poder de un video para combatir los prejuicios que favorecen a los hombres sobre las mujeres en las ciencias.y en el proceso descubrió formas efectivas a través del video para aumentar la conciencia y combatir el sesgo de género.
Un conjunto de videos mostró ejemplos de sesgo de género en las ciencias a través de narraciones entretenidas que involucraron y sumergieron a los participantes. El otro, entrevistas de películas, discutió el mismo sesgo utilizando argumentos lógicos durante una entrevista con un profesor de psicología.
Los primeros dos experimentos probaron los videos con una muestra en línea, y revelaron que aumentaron la conciencia y disminuyeron el sesgo de género. Estos efectos fueron observables seis meses después. El segundo experimento mostró que al proporcionar experiencias inmersivas a los participantes, las narrativas aumentaron los participantes'compromiso con el aprendizaje sobre el sesgo de género. El tercer experimento probó los videos con científicos académicos y demostró que ambos conjuntos de videos redujeron el sesgo de género y aumentaron las intenciones de reclutar y guiar a mujeres en las ciencias.
Ya sea que se trate de comedias de situación, juegos de roles en persona o videos "los medios de entretenimiento desempeñan un papel fundamental en la configuración de los sentimientos, actitudes y comportamientos de las personas en contextos intergrupales", dice Sohad Murrar, "las narrativas que promueven la diversidad y el cambio social positivo puedenmejorar las relaciones intergrupales al reforzar la eficacia colectiva, reducir el sesgo y aumentar la identificación con grupos minoritarios ".
"También vemos que los medios modelan la acción colectiva pueden aumentar la creencia de los espectadores en la eficacia colectiva de su propio grupo para producir un cambio social positivo", agrega la Sra. Iqbal.
Aunque se necesita más investigación para examinar los efectos de los medios de entretenimiento en las actitudes intergrupales de los espectadores, la investigación actual sugiere que los medios de entretenimiento se pueden usar para promover un cambio social a gran escala al reducir el racismo y la discriminación.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionados por Sociedad de Personalidad y Psicología Social . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
Cite esta página :