Cuando un bebé alcanza un animal de peluche en una habitación llena de otros como ese, esa elección aparentemente aleatoria es una muy mala noticia para esos juguetes sin cortar: es probable que el bebé simplemente haya decidido que no le gusta lo que no eligió..
Aunque los investigadores saben desde hace mucho tiempo que los adultos desarrollan prejuicios inconscientes a lo largo de toda una vida al elegir entre cosas que son esencialmente iguales, el nuevo hallazgo de la Universidad Johns Hopkins de que incluso los bebés participan en este fenómeno demuestra que esta forma de justificar la elección es intuitiva y de alguna manerafundamental para la experiencia humana.
"El acto de tomar una decisión cambia lo que sentimos acerca de nuestras opciones", dijo el coautor Alex Silver, un ex estudiante de pregrado de Johns Hopkins que ahora es un estudiante de posgrado en psicología cognitiva en la Universidad de Pittsburgh. "Incluso los bebés que realmente lo son.justo al comienzo de tomar decisiones por sí mismos tienen este sesgo ".
Los hallazgos se publican hoy en la revista ciencia psicológica .
Las personas asumen que eligen las cosas que les gustan. Pero las investigaciones sugieren que a veces eso es al revés: nos gustan las cosas porque las elegimos. Y no nos gustan las cosas que no elegimos.
"Elegí esto, así que me debe gustar. No elegí esta otra cosa, por lo que no debe ser tan bueno. Los adultos hacen estas inferencias inconscientemente", dijo la coautora Lisa Feigenson, científica cognitiva de Johns Hopkins especializadaen el desarrollo infantil. "Justificamos nuestra elección a posteriori".
Esto tiene sentido para los adultos en una cultura de consumo que deben tomar decisiones arbitrarias todos los días, desde marcas de pasta de dientes hasta marcas de automóviles y estilos de jeans. La pregunta, para Feigenson y Silver, era cuándo exactamente la gente comienza a hacer esto. Entoncesrecurrieron a los bebés, que no tienen muchas opciones, por lo que, como dice Feigenson, son "una ventana perfecta al origen de esta tendencia".
El equipo trajo bebés de 10 a 20 meses al laboratorio y les dio una selección de objetos para jugar: dos bloques blandos igualmente brillantes y coloridos.
Separaron cada bloque, por lo que los bebés tuvieron que gatear hacia uno u otro, una elección aleatoria.
Después de que el bebé eligió uno de los juguetes, los investigadores se lo quitaron y regresaron con una nueva opción. Los bebés podían elegir entre el juguete con el que no jugaron la primera vez o un juguete nuevo.
"Los bebés eligieron de manera confiable jugar con el nuevo objeto en lugar del que no habían elegido anteriormente, como si estuvieran diciendo: 'Hmm, no elegí ese objeto la última vez, supongo que no me gustómucho '", dijo Feigenson." Ese es el fenómeno central. A los adultos les gustará menos lo que no eligieron, incluso si no tenían una preferencia real en primer lugar. Y los bebés, de todos modos, no prefieren laobjeto no elegido. "
En los experimentos de seguimiento, cuando los investigadores eligieron con qué juguete jugaría el bebé, el fenómeno desapareció por completo. Si elimina el elemento de elección, dijo Feigenson, el fenómeno desaparece.
"Realmente no eligen en función de la novedad o la preferencia intrínseca", dijo Silver. "Creo que es realmente sorprendente. No esperaríamos que los bebés tomen decisiones tan metódicas".
Para continuar estudiando la evolución de la elección en los bebés, el laboratorio analizará a continuación la idea de "sobrecarga de elección". Para los adultos, la elección es buena, pero demasiadas opciones pueden ser un problema, por lo que el laboratorio intentará determinar sieso también es cierto para los bebés.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad Johns Hopkins . Original escrito por Jill Rosen. Nota: el contenido se puede editar por estilo y longitud.
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