Un nuevo estudio encontró que las dificultades del habla están relacionadas con dificultades para aprender a leer cuando los niños comienzan a ir a la escuela, pero estos efectos ya no son aparentes a los 8 años de edad.
Los investigadores confirmaron que el deterioro temprano del lenguaje que coexiste con dificultades del habla predice malas habilidades de alfabetización a los 5½ y 8 años de edad. Tener antecedentes familiares de dislexia tuvo un efecto pequeño pero significativo en la alfabetización en ambas edades, más allá deefectos del habla y el lenguaje.
"Las dificultades del habla pueden ser una señal de advertencia, pero es solo cuando un niño también tiene habilidades de lenguaje débiles que es probable que conduzcan a problemas de lectura significativos, especialmente si hay antecedentes familiares de dislexia", dijo la Dra. MariannaHayiou-Thomas, autor principal de la Revista de Psicología y Psiquiatría Infantil estudio
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Materiales proporcionado por Wiley . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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