Sale del supermercado, luchando bajo el peso del vino extra y las galletas de chocolate que ha comprado para superar el bloqueo, y luego ... pone un espacio en blanco ... ¿dónde estacionó el automóvil?
Una nueva investigación realizada por psicólogos de la Universidad de York ha analizado cómo se producen estos momentos de amnesia irritantes y altamente identificables, y pregunta: ¿cuándo olvidamos que la memoria se perdió por completo o se ha vuelto más borrosa con el tiempo?
El estudio en línea, que involucró a más de 400 participantes de entre 18 y 35 años, revela que los recuerdos de ubicaciones específicas se olvidan por completo o, si se recuerdan, es con tanta precisión como cuando se aprendieron por primera vez.
El coautor del estudio, Dr. Aidan Horner del Departamento de Psicología de la Universidad de York, dijo: "Nuestro estudio se propuso descubrir qué tipo de información se pierde cuando se produce el olvido y mostramos que el olvido implica pérdidas en la memoriaaccesibilidad sin cambios en la precisión de la memoria.
"La cuestión de cómo olvidamos es importante. En lugar de ser algo puramente negativo, el olvido en realidad puede ser beneficioso para el proceso de toma de decisiones. Nuestros cerebros deben ser capaces de descartar información distractora o innecesaria para poder priorizar la información centraleso ayuda a guiar la toma de decisiones "
Los investigadores pidieron a los participantes que aprendieran la ubicación de las palabras en un círculo. Luego se les probó mostrándoles la palabra y se les pidió que movieran un marcador a su ubicación en el círculo, de forma análoga a donde piensan que estacionaron el automóvil.
Para descubrir si la precisión se desvanece con el tiempo, probaron grupos de participantes en diferentes intervalos de tiempo que van desde 10 minutos hasta cuatro días después de haber aprendido la información.
Los investigadores descubrieron que si bien los participantes que fueron evaluados más tarde habían olvidado una proporción significativa de las asociaciones de ubicación de palabras, las que sí recordaban fueron recordadas con la misma precisión es decir, pudieron identificar ubicaciones exactas que los grupos evaluados anteriormente.
Los investigadores también analizaron si permitir a los participantes extraer un patrón agrupando palabras sobre el mismo tema en una ubicación ayudaría a la memoria. Cuando estaba presente un patrón, encontraron que los participantes recordaban más asociaciones de ubicación de palabras la accesibilidad aumentó,pero la precisión con la que se recordaban las cosas disminuyó.
El Dr. Horner agregó "Descubrimos que cuando los participantes podían aprender la ubicación de las palabras a través de un patrón, había una compensación entre accesibilidad y precisión. Lo que gana en el número de asociaciones de ubicación de palabras recordadas, pierde en elprecisión con la que los recuerdas.
"Por ejemplo, si estacionó su automóvil aproximadamente en el mismo lugar todos los días, es más probable que recuerde dónde lo estacionó, pero tal vez sea menos capaz de recordar exactamente dónde lo estacionó ese día específico: ustedrecordaría la ubicación aproximada, pero no precisa ".
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Materiales proporcionado por Universidad de York . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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