Las primeras experiencias de vida de los pinzones cebra tienen un gran efecto en la construcción de sus primeros hogares, según un nuevo estudio realizado por investigadores de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Alberta y la Facultad de Biología de la Universidad de St Andrews.
El estudio muestra que la presencia de un ave adulta, así como los tipos de materiales disponibles en la adolescencia temprana, influyen en dos aspectos clave de la construcción de nidos por primera vez: preferencia de materiales y velocidad de construcción.
"Curiosamente, notamos que la preferencia por diferentes materiales, diferenciados por color en nuestro estudio, está determinada por la experiencia juvenil de este material, pero solo en presencia de un adulto", dijo Lauren Guillette, profesora asistente en elDepartamento de Psicología y jefe de proyecto.
"Este trabajo es importante porque desmiente el antiguo mito de que las aves construyen nidos que se parecen al nido en el que nacieron, haciendo de la construcción de nidos un sistema modelo útil para probar experimentalmente cómo los animales aprenden sobre las propiedades físicas del mundo"
En este estudio, los investigadores controlaron el entorno en el que crecieron los pinzones cebra. Cada ave eclosionó en un nido de un color específico: rosa o naranja. A medida que las aves crecieron, se emparejaron con otro pájaro de la misma edad.Luego, algunas parejas se agruparon con un ave adulta en un ambiente que contenía un color diferente del material del nido que el color en el que nacieron. Otras parejas jóvenes de aves experimentaron solo un adulto como compañía, o solo material del nido y ningún adulto,otros pares solo se tenían el uno al otro.
Usando estos métodos, los investigadores podrían determinar si las aves construyen su primer nido con un color que coincida con su nido natal, o el color que experimentaron mientras crecían.
Los resultados muestran que a medida que los pinzones de cebra juveniles se embarcaban en la construcción de su primer nido, la mayoría de las aves preferían usar materiales a los que habían tenido acceso mientras crecían, pero solo si un adulto también había estado presente durante este tiempo., las aves que no habían tenido acceso juvenil a un adulto o material fueron entre tres y cuatro veces más lentas en la construcción del nido.
"Juntos, estos resultados muestran que los pinzones cebra juveniles combinan señales sociales y ecológicas relevantes, aquí, la presencia adulta y el color del material, cuando desarrollan su preferencia material", explicó Alexis Breen, autor principal del estudio que recientemente obtuvo un doctoradoen la Universidad de St Andrews en Escocia.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad de Alberta . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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