En los edificios escolares con problemas relacionados con la calidad del aire interior, como daños por humedad, problemas de temperatura o falta de ventilación, los alumnos experimentan un poco más de síntomas que en los edificios en los que se afirma que las condiciones son buenas según la evaluación experta.
Sin embargo, la asociación entre la calidad del aire interior del edificio escolar y los síntomas de los alumnos fue tan débil que no es posible evaluar de manera confiable la calidad del aire interior en función de la cantidad de síntomas informados. Esto se encontró en un estudio recienteestudio, realizado por el Instituto finlandés de salud y bienestar y la Universidad de Helsinki, que se publicó en la revista científica Salud ambiental .
Los investigadores descubrieron que la calidad inadecuada del aire interior estaba relacionada con los síntomas respiratorios y generales de los alumnos, como resfriados, tos y dolores de cabeza. También se encontró algún vínculo con los síntomas de la vía aérea o la piel, pero no con los síntomas oculares.
Vale la pena mantener e investigar edificios
La investigación anterior también sugiere que los síntomas no son un buen marcador de la calidad del aire interior de un edificio.
"Necesitamos más investigación sobre la cantidad de impurezas del aire interior que explican las diferencias en los síntomas entre las escuelas, en comparación con otros factores que influyen en los síntomas. Hasta la fecha, estos otros factores han sido notablemente poco investigados", dijo el profesor Juha Pekkanen.
Además del aire interior, otros factores que influyen en los síntomas incluyen la edad de la persona, su salud y sus niveles de estrés, incluido qué tan bien lo están haciendo y sintiendo en el trabajo y la escuela, y las creencias y preocupaciones sobre los riesgos del mal aire interior.Es necesario tener en cuenta que muchos problemas influyen en los síntomas de las personas en ambientes interiores al interpretar los resultados de los cuestionarios de aire interior.
"Los cuestionarios dirigidos a los usuarios del edificio proporcionan información adicional valiosa para la gestión de los problemas de calidad del aire interior. Sin embargo, las decisiones sobre las renovaciones deben basarse principalmente en los datos obtenidos al investigar el edificio", dijo el médico jefe Jussi Lampi.
El estudio incluyó 129 edificios de escuelas primarias inferiores y superiores en el área de Helsinki. Las condiciones del edificio se evaluaron con base en las evaluaciones de la ciudad de Helsinki. El cuestionario de aire interior del Instituto Finlandés de Salud y Bienestar se utilizó para recopilar datos sobre los síntomas de los alumnos.Más de 12,000 alumnos respondieron al cuestionario. La tasa de respuesta fue del 60%.
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Materiales proporcionado por Instituto Nacional de Salud y Bienestar . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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