El campo de realidad virtual VR en constante expansión se ha utilizado en entornos de atención médica como la rehabilitación física. También se ha introducido en entornos de terapia para reducir las fobias y los delirios. ¿Podrían las terapias de artes creativas ser la próxima frontera para la VR?de la Facultad de Enfermería y Profesiones de la Salud de la Universidad de Drexel en el Departamento de Terapias de Artes Creativas realizó un estudio para ver si la realidad virtual se puede utilizar como una herramienta expresiva en la terapia del arte.
"La terapia de arte se basa en la idea de que la expresión creativa con un terapeuta de arte facilita la comunicación y la resolución de problemas, reduce la inhibición, alivia los síntomas depresivos y promueve el desarrollo personal", dijo el autor principal del estudio Girija Kaimal, EdD, profesor asociado enColegio de Enfermería y Profesiones de la Salud.
La realidad virtual puede facilitar la exploración de mundos imaginarios, que es un principio central de los procesos creativos tanto del arte como del juego. Las herramientas como la realidad virtual también tienen el potencial de ayudar a los pacientes con discapacidades sensoriales, cognitivas y motoras que no pueden usarmedios artísticos tradicionales en formas terapéuticas o que necesitan opciones alternativas para la autoexpresión creativa.
"Con la disponibilidad de soluciones de RV rentables, estamos viendo una mayor adopción de estas tecnologías en hospitales, clínicas y centros de salud", dijo Arun Ramakrishnan, PhD, director de laboratorios de investigación en el Colegio de Enfermería y Profesiones de la Salud yco-investigador en este proyecto.
En el estudio, cinco hombres y 12 mujeres se dedicaron a la creación de arte de realidad virtual inmersiva y libre de entre 20 y 25 minutos.
Las sesiones de terapia de arte se realizaron con los auriculares HTC VIVE VR, los dispositivos de control remoto y el controlador Leap Motion que se ejecutan en una computadora personal que podría soportar una sesión en un espacio virtual. El software utilizado fue Tilt Brush de Google, para crear imágenes en 3Den realidad virtual; Kodon, para escultura virtual; y Nature Treks, para un entorno inmersivo tridimensional para la relajación.
Después de la sesión, se invitó a los participantes a guardar sus obras de arte y hablar sobre su experiencia con el terapeuta de arte.
"La mayoría de los participantes informaron sentirse energetizados y eufóricos por la experiencia de estar en un espacio imaginario que era diferente a todo lo que existía en el mundo material", dijo Kaimal. "Sin embargo, algunos estaban decepcionados por la falta de compromiso físico tangible conel medio y para unos pocos, la experiencia fue desorientadora "
La expresión creativa en realidad virtual redujo las inhibiciones, activó los movimientos de todo el cuerpo y mejoró el estado de ánimo y la exploración del juego creativo entre los participantes. Disfrutaron del entorno virtual en 3D y pudieron ver el arte desde diferentes ángulos y perspectivas. También desafió las percepciones de los participantesde realidad física, arte tradicional y medios artísticos.
El estudio encontró algunas desventajas de la realidad virtual en la terapia de arte. La realidad virtual puede ser desorientadora para aquellos con problemas cognitivos, de percepción y / o del oído interno. Los investigadores sugieren una mayor exploración de cómo estas experiencias pueden diferir para las personas con afecciones clínicas, diferencias físicasy / o funcionamiento mental y comodidad con los medios digitales.
El formulario digital significaba que era fácil almacenar y guardar el arte terminado, o, en algunos casos, sin terminar, pero algunos participantes mencionaron que era insatisfactorio no tener un producto tangible.
"Este estudio proporciona las bases para la realidad virtual como una herramienta de terapia de arte, especialmente a medida que la tecnología se vuelve más sofisticada", dijo Kaimal.
Investigadores del Colegio de Enfermería y Profesiones de la Salud continúan este trabajo a través de varios proyectos de realidad inmersiva en curso en los laboratorios de realidad virtual del Colegio.
"Estas aplicaciones no solo mejoran la salud y el bienestar, sino que también mejoran el aprendizaje", dijo Deborah Clegg, PhD, decana asociada de investigación en el Colegio de Enfermería y Profesiones de la Salud. "Drexel está a la vanguardia de la incorporación de esta tecnología en elaula para mejorar la educación y, en última instancia, la atención médica "
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Materiales proporcionado por Universidad de Drexel . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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