En un género cinematográfico más popular que nunca, los valientes superhéroes ejercen poderes especiales para proteger al público de los villanos. Pero a pesar de los temas positivos que pueden ofrecer estas películas, una nueva investigación sugiere que los personajes de superhéroes a menudo idolatrados por jóvenes espectadores pueden enviar un mensaje muy negativo cuandose trata de violencia. De hecho, según un estudio presentado en la Conferencia y Exposición Nacional 2018 de la Academia Americana de Pediatría AAP, los "buenos" en las películas de superhéroes participan en actos más violentos, en promedio, que los villanos.
Un resumen del estudio, "Violencia representada en películas basadas en superhéroes estratificadas por protagonista / antagonista y género", se presentará el lunes 5 de noviembre en el Centro de Convenciones del Condado de Orange en Orlando, Florida. Investigadores involucrados en elel estudio analizó 10 películas basadas en superhéroes lanzadas en 2015 y 2016. Clasificaron a los personajes principales como protagonista "chico bueno" o antagonista "chico malo" y utilizaron una herramienta estandarizada para compilar actos específicos y tipos de violencia retratados en elPelícula s.
Los investigadores calcularon un promedio de 23 actos de violencia por hora asociados con los protagonistas de las películas, en comparación con 18 actos violentos por hora para los antagonistas. Los investigadores también encontraron que las películas mostraban personajes masculinos en casi cinco veces más actos violentos 34 por hora, en promedio, que los personajes femeninos, que participaron en un promedio de 7 actos violentos por hora.
"Los niños y los adolescentes ven a los superhéroes como 'buenos chicos' y pueden verse influenciados por su descripción de comportamientos de riesgo y actos de violencia", dijo el autor principal del resumen, Robert Olympia, MD, profesor en los departamentos deMedicina de emergencia y pediatría en Penn State College of Medicine y un médico asistente en el Milton S. Hershey Medical Center / Penn State Children's Hospital. "Los proveedores de atención médica pediátrica deben educar a las familias sobre la violencia representada en este género de película y los posibles peligros quepuede ocurrir cuando los niños intentan emular a estos héroes percibidos ", dijo.
El acto de violencia más común asociado con los protagonistas en las películas fue pelear 1,021 actos en total, seguido del uso de un arma letal 659, destrucción de propiedad 199, asesinato 168 e intimidación / intimidación/ tortura 144. Para los antagonistas, el acto violento más común fue el uso de un arma letal 604 actos totales, peleas 599, intimidación / tortura / intimidación 237, destrucción de propiedad 191 y asesinato93 también fueron retratados.
Para ayudar a contrarrestar la influencia negativa que las películas de superhéroes pueden tener en los niños, el investigador principal del estudio, John N. Muller, MS, sugiere que las familias los vean juntos y hablen sobre lo que ven.
"Co-ver estas películas como una familia puede ser un antídoto efectivo para aumentar la violencia en películas basadas en superhéroes", dijo Muller, un estudiante de medicina en la Facultad de Medicina de la Universidad de Penn State. Pero la clave, dijo, es discutirLas consecuencias de la violencia activa con sus hijos.
"En la co-visualización pasiva de medios violentos, hay un mensaje implícito de que los padres aprueban lo que ven sus hijos, y los estudios anteriores muestran un aumento correspondiente en el comportamiento agresivo", dijo Muller. "Al tomar un papel activo en sus hijosdijo que los padres ayudan a sus hijos a desarrollar el pensamiento crítico y los valores regulados internamente ".
El Sr. Muller presentará el resumen del estudio, disponible a continuación, de 3: 34-3: 42 pm EST en el Plaza International Ballroom en el Centro de Convenciones del Condado de Orange en Orlando, FL.
Además, el Sr. Muller estará entre los autores de resúmenes destacados disponibles durante una sesión informal de encuentro con los medios de comunicación el sábado 3 de noviembre, de 1 p.m. a 1:45 p.m. EST en la sala Sala W208AB del Centro de Convenciones del Condado de Orange Oficina de prensa.
Tenga en cuenta: solo se presenta el resumen en la reunión. En algunos casos, el investigador puede tener más datos disponibles para compartir con los medios, o puede estar preparando un artículo más largo para enviarlo a una revista.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionados por Academia Americana de Pediatría . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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