Noticias de educación STEM - ScienceDaily http://www.science-things.com/news/science_society/stem_education/ Lea las últimas investigaciones relevantes para STEM: educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. en-us lun, 07 de septiembre de 2020 12:51:04 EDT lun, 07 de septiembre de 2020 12:51:04 EDT 60 Noticias de educación STEM - ScienceDaily http://www.science-things.com/images/scidaily-logo-rss.png http://www.science-things.com/news/science_society/stem_education/ Para obtener más noticias científicas, visite ScienceDaily. La simulación de Operación Brote les enseña a los estudiantes cómo se propagan las pandemias http://www.science-things.com/releases/2020/09/200903105559.htm Un nuevo artículo destaca Operation Outbreak, una plataforma educativa y simulación destinada a enseñar a los estudiantes de secundaria y universitarios los fundamentos de las respuestas a las pandemias. jueves, 03 de septiembre de 2020 10:55:59 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/09/200903105559.htm La acción afirmativa incentiva a los estudiantes de secundaria a desempeñarse mejor, según muestra una nueva investigación http://www.science-things.com/releases/2020/08/200820112853.htm La acción afirmativa es un tema polémico en todo el mundo, muy debatido en países como India, Sri Lanka, Malasia, Nigeria y Brasil, así como en los Estados Unidos. Si bien los efectos directos de la acción afirmativa en las admisiones universitarias son bien conocidos, nueva evidencia de la India muestra que la acción afirmativa tiene beneficios indirectos sobre el comportamiento de los estudiantes de secundaria subrepresentados, que tienden a permanecer en la escuela más tiempo cuando saben que la educación superior está a su alcance. jueves, 20 de agosto de 2020 11:28:53 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/08/200820112853.htm Los expertos recomiendan enfoques estrictos y costosos para la reapertura de escuelas http://www.science-things.com/releases/2020/08/200811120131.htm La Academia Estadounidense de Pediatría destacó recientemente la importancia de que los estudiantes regresen al aula en su guía de regreso a la escuela COVID-19. Jason Wang, MD, PhD, de Stanford Health Policy también cree que es hora de que los niños en los Estados UnidosEstados Unidos para regresar a la escuela. Pero él cree que los distritos escolares podrían proteger mejor a sus 55 millones de estudiantes K-12 al adherirse a un conjunto adicional de medidas estrictas. martes, 11 de agosto de 2020 12:01:31 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/08/200811120131.htm el estudio COVID-19 en Australia confirma una baja transmisión en entornos educativos http://www.science-things.com/releases/2020/08/200804100225.htm Una nueva investigación de Australia encuentra que las tasas de transmisión de COVID-19 en las escuelas de Nueva Gales del Sur y en los entornos de cuidado y educación infantil temprana eran mínimas, particularmente entre niños y de niños a adultos. martes, 04 de agosto de 2020 10:02:25 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/08/200804100225.htm Vínculo entre educación, desigualdad de ingresos existe desde hace un siglo http://www.science-things.com/releases/2020/07/200727194705.htm Los ingresos están indisolublemente ligados al acceso a la educación en Estados Unidos y lo ha estado durante un siglo, según un nuevo estudio. lun, 27 de julio de 2020 19:47:05 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/07/200727194705.htm Los educadores adolescentes de los museos aumentan la participación y el aprendizaje entre los visitantes http://www.science-things.com/releases/2020/07/200727114708.htm Un nuevo estudio encuentra que los docentes jóvenes tienen un efecto positivo general en las experiencias de los visitantes, el aprendizaje y la retención de información en sitios de aprendizaje informal, como museos. Los efectos positivos se acumularon en todos los grupos de edad independientemente del tipo de museo, pero fueron más evidentes en los niñosde 9 a 11 años lun, 27 de julio de 2020 11:47:08 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/07/200727114708.htm La comunidad de educación científica debería retirarse de las pruebas internacionales, instan los expertos http://www.science-things.com/releases/2020/07/200709150121.htm La comunidad científica debería abstenerse de participar en pruebas internacionales como PISA porque han obligado a las escuelas a adoptar currículos y pedagogías 'estrechos', según un estudio. jueves, 09 de julio de 2020 15:01:21 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/07/200709150121.htm Estudio: más de la mitad de los estudiantes estadounidenses experimentan pérdidas de aprendizaje durante el verano cinco años seguidos http://www.science-things.com/releases/2020/07/200709135545.htm Siguiendo a los estudiantes estadounidenses durante cinco veranos entre los grados 1 y 6, un poco más de la mitad 52 por ciento experimentó pérdidas de aprendizaje en los cinco veranos, según un gran estudio nacional. Los estudiantes de este grupo perdieron un promedio del 39 por ciento de susganancias totales del año escolar durante cada verano. jueves, 09 de julio de 2020 13:55:45 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/07/200709135545.htm Incluso cuando las mujeres superan en número a los hombres, el sesgo de género persiste entre los estudiantes de ciencias http://www.science-things.com/releases/2020/06/200629164147.htm Aumentar la diversidad de género ha sido un objetivo buscado durante mucho tiempo en muchas de las ciencias, y las intervenciones y programas para atraer a más mujeres a campos como la física y las matemáticas a menudo ocurren a nivel de pregrado. Pero, ¿es suficiente la representación para mejorar la diversidad de género en las ciencias?En un nuevo estudio, los investigadores dicen que hay más en la historia: han descubierto que incluso cuando las mujeres universitarias superan en número a los hombres en los cursos de ciencias, es posible que las mujeres sigan experimentando sesgos de género por parte de sus pares. lun, 29 de junio de 2020 16:41:47 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/06/200629164147.htm El logro no es la razón por la que más hombres se están especializando en física, ingeniería e informática http://www.science-things.com/releases/2020/06/200618150239.htm Los investigadores han descubierto que la razón por la que hay más hombres de pregrado que mujeres con especialización en física, ingeniería e informática no es porque los hombres tengan mayores logros. Por el contrario, los académicos encontraron que los hombres con un promedio de calificaciones muy bajo en la escuela secundaria en matemáticas y ciencias de la computación.ciencias y puntuaciones muy bajas en matemáticas en el SAT eligieron estas especializaciones intensivas en matemáticas con la misma frecuencia que las mujeres con logros mucho más altos en matemáticas y ciencias. jueves, 18 de junio de 2020 15:02:39 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/06/200618150239.htm Las clases establecidas por habilidad están afectando la autoconfianza de los niños http://www.science-things.com/releases/2020/06/200616200157.htm La forma en que se configuran una gran cantidad de escuelas, con clases que agrupan a los niños según su capacidad, está afectando gravemente la confianza en sí mismos de los alumnos. martes, 16 de junio de 2020 20:01:57 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/06/200616200157.htm Ninguna solución única ayuda a todos los estudiantes a completar los MOOC http://www.science-things.com/releases/2020/06/200615152116.htm En uno de los experimentos de campo educativos más grandes jamás realizados, los investigadores encontraron que las intervenciones prometedoras para ayudar a los estudiantes a completar cursos en línea no eran efectivas a gran escala, lo que sugiere que se necesitan soluciones específicas para ayudar a los estudiantes en diferentes circunstancias o ubicaciones. lun, 15 de junio de 2020 15:21:16 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/06/200615152116.htm La pandemia de COVID-19 podría diezmar los programas de educación científica y ambientales al aire libre http://www.science-things.com/releases/2020/06/200615140919.htm Una encuesta de 1,000 programas de educación al aire libre en todo el país revela que casi dos tercios están en peligro de doblarse debido a la pandemia COVID-19. Dichos programas conectan a los jóvenes con el mundo que los rodea y enseñan sobre la naturaleza, con estudios académicos, de salud y sociales documentados.Pero la mayoría de los programas se llevan a cabo en escuelas residenciales de ciencias al aire libre, centros naturales, parques y zoológicos, no en aulas tradicionales. La pérdida la sentirán desproporcionadamente los estudiantes de color y los estudiantes de bajos ingresos. lun, 15 de junio de 2020 14:09:19 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/06/200615140919.htm Aprobar el desafiante curso introductorio de química brinda un mayor impulso a los estudiantes subrepresentados http://www.science-things.com/releases/2020/06/200610152013.htm Un estudio de los registros de pregrado de la Universidad de Washington muestra que los estudiantes subrepresentados recibieron calificaciones más bajas en química general, una serie de cursos de nivel introductorio para muchos títulos STEM, en comparación con sus compañeros. Si la calificación era lo suficientemente baja, era más probable quepara dejar STEM. Pero en el primer curso de química general, si los estudiantes subrepresentados obtenían al menos la calificación mínima necesaria para continuar la serie, era más probable que continuaran la serie que sus compañeros. Mié, 10 de Junio ​​de 2020 15:20:13 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/06/200610152013.htm Los estereotipos de los medios confunden las ambiciones científicas de los niños http://www.science-things.com/releases/2020/06/200610094104.htm Las batas de laboratorio blancas y los experimentos peligrosos personifican al 'científico loco' de muchos éxitos de taquilla de Hollywood pero, incluso más allá de la pantalla grande, el estereotipo sigue vivo y, según una nueva investigación, podría estropear a la próxima generación de científicos potenciales. miércoles, 10 de junio de 2020 09:41:04 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/06/200610094104.htm Número creciente de estudiantes de primera generación que se quedan atrás en la educación global http://www.science-things.com/releases/2020/05/200521102047.htm Los 'alumnos de primera generación', un número considerable de alumnos de todo el mundo que representan la primera generación de sus familias en recibir una educación, también tienen muchas más probabilidades de dejar la escuela sin conocimientos básicos de lectoescritura o aritmética, sugiere un estudio. jueves, 21 de mayo de 2020 10:20:47 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/05/200521102047.htm los estudiantes de STEM aprenden tanto en línea como en las aulas http://www.science-things.com/releases/2020/04/200408184726.htm Los estudiantes aprendieron tanto en los cursos universitarios STEM en línea como lo hicieron en el aula tradicional, y a una fracción del costo, según un estudio único en su tipo. Mié, 08 Abr 2020 18:47:26 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/04/200408184726.htm La experiencia de los videojuegos, el género puede mejorar el aprendizaje de la realidad virtual http://www.science-things.com/releases/2020/03/200325161127.htm Los estudiantes que usaron la realidad virtual inmersiva VR no aprendieron significativamente mejor que aquellos que usaron dos formas más tradicionales de aprendizaje, pero prefirieron enormemente la realidad virtual a los métodos simulados por computadora y prácticos, según un nuevo estudio. miércoles 25 de marzo de 2020 16:11:27 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/03/200325161127.htm Las evaluaciones de los maestros eliminan a los maestros de bajo rendimiento en las escuelas urbanas http://www.science-things.com/releases/2020/03/200323101356.htm Una nueva investigación encuentra que los sistemas estatales de evaluación de maestros K-12 han demostrado eliminar gradualmente a los maestros de bajo rendimiento y retener a los maestros más efectivos por períodos de tiempo más largos, particularmente en distritos urbanos y escuelas de bajo rendimiento. lun, 23 de marzo de 2020 10:13:56 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/03/200323101356.htm Los detalles seductores inhiben el aprendizaje http://www.science-things.com/releases/2020/03/200319103223.htm La información que es interesante pero irrelevante, o 'detalles seductores', puede ser perjudicial para el aprendizaje, según un metanálisis de 58 estudios. El análisis encontró que aquellos que aprendieron con detalles seductores obtuvieron resultados más bajos en las medidas de resultados del aprendizaje que aquellos queaprendido sin la información extraña. jueves, 19 de marzo de 2020 10:32:23 EDT http://www.science-things.com/releases/2020/03/200319103223.htm El estatus socioeconómico 'bajo' es la mayor barrera para la participación en STEM http://www.science-things.com/releases/2020/02/200226171121.htm Un nuevo estudio ha encontrado que el nivel socioeconómico NSE tiene el impacto más fuerte sobre si los estudiantes de secundaria estudian las ciencias STEM. miércoles, 26 de febrero de 2020 17:11:21 EST http://www.science-things.com/releases/2020/02/200226171121.htm Tecnología en la educación superior: aprender con ella en lugar de aprender de ella http://www.science-things.com/releases/2020/02/200224131123.htm La tecnología ha cambiado la forma en que los profesores enseñan a los estudiantes en la educación superior. Por ejemplo, al cargar conferencias grabadas en línea, los estudiantes pueden hacer referencia a una copia digital de los temas discutidos en clase. Sin embargo, la enseñanza basada en conferencias tradicionalmente deja a los estudiantes como consumidores de informaciónúnicamente con poco espacio para la creatividad o la interacción de los estudiantes. lun, 24 de febrero de 2020 13:11:23 EST http://www.science-things.com/releases/2020/02/200224131123.htm ¿Quiere vivir más tiempo? Quédese en la escuela, sugiere un estudio http://www.science-things.com/releases/2020/02/200220193449.htm Un estudio de varias instituciones ha intentado determinar el impacto relativo de dos variables relacionadas con mayor frecuencia con la esperanza de vida, la raza y la educación, al combinar datos sobre 5,114 individuos blancos y negros en cuatro ciudades de EE. UU. jueves 20 de febrero de 2020 19:34:49 EST http://www.science-things.com/releases/2020/02/200220193449.htm Nuevos estudios exploran cómo el conocimiento impulsa la acción en la toma de decisiones sobre el cambio climático http://www.science-things.com/releases/2020/02/200220182750.htm En varios estudios nuevos, los investigadores exploran la importancia del aprendizaje y el conocimiento en la toma de decisiones ambientales y las diferentes formas en que el conocimiento científico puede volverse más relevante y útil para las sociedades. jueves 20 de febrero de 2020 18:27:50 EST http://www.science-things.com/releases/2020/02/200220182750.htm Casi todos los maestros de secundaria están muy estresados http://www.science-things.com/releases/2020/01/200127134722.htm Los investigadores han descubierto que el 94% de los maestros de secundaria experimentan altos niveles de estrés, lo que podría contribuir a resultados negativos para los estudiantes. Los investigadores dicen que reducir la carga de la enseñanza que experimentan tantos maestros es fundamental para mejorar el éxito de los estudiantes, tanto académicamentey conductual. lun, 27 de enero de 2020 13:47:22 EST http://www.science-things.com/releases/2020/01/200127134722.htm Programa de idioma bilingüe para bebés: formación online para profesores http://www.science-things.com/releases/2020/01/200123115902.htm Un estudio muestra que un programa de lenguaje bilingüe para bebés puede llegar a más familias e instructores a través de capacitación en línea para maestros. jueves 23 de enero de 2020 11:59:02 EST http://www.science-things.com/releases/2020/01/200123115902.htm Pequeño cambio para el cambio climático: es hora de aumentar la financiación de la investigación para salvar el mundo http://www.science-things.com/releases/2020/01/200116103854.htm Un nuevo estudio muestra que existe una enorme desproporción en el nivel de financiamiento para la investigación de las ciencias sociales en el mayor desafío en la lucha contra el calentamiento global: cómo lograr que las personas y las sociedades superen los hábitos humanos arraigados para realizar los cambios necesarios para mitigar el clima.cambio. jueves 16 de enero de 2020 10:38:54 EST http://www.science-things.com/releases/2020/01/200116103854.htm Hallazgos sobre educación, desnutrición 'profundamente preocupantes' http://www.science-things.com/releases/2020/01/200108131638.htm Por primera vez, los investigadores han mapeado los años de educación y desnutrición infantil en todos los países de ingresos bajos y medianos a nivel de distritos individuales. Los hallazgos incluyen mapas de precisión que iluminan las disparidades dentro de los países y regiones a menudo oscurecidas por los análisis a nivel nacional. miércoles, 08 de enero de 2020 13:16:38 EST http://www.science-things.com/releases/2020/01/200108131638.htm el potencial futuro de la IA depende del consenso http://www.science-things.com/releases/2019/12/191219101720.htm El papel de la inteligencia artificial, o aprendizaje automático, será fundamental a medida que la industria luche con una cantidad gigantesca de datos que podrían mejorar, o confundir, las prioridades de salud y costos, según una publicación reciente sobre el uso de IA encuidado de la salud. jueves, 19 de diciembre de 2019 10:17:20 EST http://www.science-things.com/releases/2019/12/191219101720.htm La asistencia durante los primeros años de la especialidad de biología conduce a una mayor retención de estudiantes de primera generación http://www.science-things.com/releases/2019/12/191205155321.htm La asistencia durante los primeros años de una especialización en biología conduce a una mayor retención de estudiantes de primera generación. jueves, 05 de diciembre de 2019 15:53:21 EST http://www.science-things.com/releases/2019/12/191205155321.htm Por qué las mujeres seleccionan carreras universitarias con menor potencial de ingresos http://www.science-things.com/releases/2019/11/191125135151.htm Incluso cuando los estudiantes universitarios masculinos y femeninos dicen que quieren seguir una carrera con las mejores perspectivas de ingresos, las carreras que eligen los hombres pagan mejor que las carreras que eligen las mujeres. lunes, 25 de noviembre de 2019 a las 13:51:51 EST http://www.science-things.com/releases/2019/11/191125135151.htm Escuelas menos importantes que los padres para determinar las aspiraciones de educación superior http://www.science-things.com/releases/2019/11/191118072556.htm Un nuevo estudio muestra que la escuela primaria a la que asiste un niño casi no influye en su deseo de progresar a la educación superior, ya que los factores que incluyen las aspiraciones de los padres, el apoyo académico de su madre y tener un escritorio para trabajar son mucho más importantes. lun, 18 de noviembre de 2019 07:25:56 EST http://www.science-things.com/releases/2019/11/191118072556.htm Los investigadores exploran cómo los ciudadanos pueden convertirse en agentes del cambio ambiental http://www.science-things.com/releases/2019/11/191114154458.htm Algunos programas funcionan mejor que otros cuando se trata de involucrar a los ciudadanos en la preservación del medio ambiente. Después de revisar los que funcionaron, los investigadores proponen un plan de cómo otros pueden educar a las personas para maximizar su impacto. jueves, 14 de noviembre de 2019 15:44:58 EST http://www.science-things.com/releases/2019/11/191114154458.htm Aplicación de la investigación sobre la conservación de la biodiversidad en la práctica http://www.science-things.com/releases/2019/11/191112110347.htm Un millón de especies están amenazadas de extinción, muchas de ellas ya en las próximas décadas. Esta pérdida sin precedentes de biodiversidad amenaza ecosistemas valiosos y el bienestar humano. ¿Pero qué nos impide poner en práctica la investigación sobre conservación? mar, 12 de noviembre de 2019 11:03:47 EST http://www.science-things.com/releases/2019/11/191112110347.htm Salir de Facebook podría mejorar los resultados de los exámenes http://www.science-things.com/releases/2019/11/191111100931.htm En una investigación que valida lo que muchos padres y educadores sospechan, los estudiantes cuyas calificaciones están por debajo del promedio podrían mejorar los resultados de sus exámenes si dedicaran menos tiempo a Facebook y otros sitios de redes sociales. lun, 11 de noviembre de 2019 10:09:31 EST http://www.science-things.com/releases/2019/11/191111100931.htm Los cerebros de las niñas y los niños son similares y producen la misma capacidad matemática http://www.science-things.com/releases/2019/11/191108074852.htm Una nueva investigación examinó exhaustivamente el desarrollo del cerebro de niños y niñas pequeños. Su investigación no muestra diferencias de género en la función cerebral o la capacidad matemática. viernes, 08 de noviembre de 2019 a las 07:48:52 EST http://www.science-things.com/releases/2019/11/191108074852.htm Uno de los problemas más desafiantes en la política y la práctica educativas http://www.science-things.com/releases/2019/10/191031112505.htm El dominio del idioma tiene una influencia importante en la capacidad de los estudiantes para responder preguntas científicas, según ha descubierto un nuevo estudio. Y esto es particularmente desafiante para los niños de hogares donde el inglés no es su primer idioma, ahora una proporción significativa y creciente de aulas en todo el mundo. jueves, 31 de octubre de 2019 11:25:05 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/10/191031112505.htm Repensar el papel de la tecnología en el aula http://www.science-things.com/releases/2019/10/191022121120.htm Introducir tabletas y computadoras portátiles en el aula tiene ciertas virtudes educativas, según un investigador, pero su investigación sugiere que la tecnología también tiene sus limitaciones. Un nuevo estudio muestra una disminución en la motivación académica de los estudiantes que participaron en una intervención basada en tecnología. martes, 22 de octubre de 2019 12:11:20 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/10/191022121120.htm Violencia doméstica: impacto del sabotaje educativo http://www.science-things.com/releases/2019/10/191003093730.htm Un nuevo estudio se centra en una forma pasada por alto de abuso psicológico: el sabotaje educativo. El sabotaje educativo es una forma de control coercitivo que afecta directamente los esfuerzos de un sobreviviente para obtener credenciales educativas. Las tácticas incluyen la interrupción de la ayuda financiera o los esfuerzos académicos, la violencia física yinducir la culpa relacionada con los esfuerzos académicos. jueves, 03 de octubre de 2019 09:37:30 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/10/191003093730.htm Los niños de las escuelas urbanas pobres aprenden tanto como los demás http://www.science-things.com/releases/2019/09/190925115109.htm Las escuelas que atienden a niños desfavorecidos y pertenecientes a minorías les enseñan tanto a sus alumnos como las que atienden a niños más favorecidos, según un nuevo estudio nacional de EE. UU. Los resultados de las pruebas hablan más de lo que sucede fuera del aula que del rendimiento de las escuelas. miércoles, 25 de septiembre de 2019 11:51:09 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/09/190925115109.htm La participación de los padres juega un papel clave en el rendimiento académico de los niños, según muestra la investigación http://www.science-things.com/releases/2019/09/190919095220.htm Una nueva investigación ha demostrado cómo la participación de los padres tiene un efecto positivo en el logro académico de un niño, independientemente de la edad o el estado socioeconómico. El estudio, realizado por las universidades de Plymouth y Exeter, también destacó áreas prometedoras sobre cómo las escuelas yLos entornos de la primera infancia pueden ayudar a los padres de una manera que mejore el aprendizaje de sus hijos. Jue, 19 de Septiembre de 2019 09:52:20 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/09/190919095220.htm Las licenciaturas afroamericanas ven un crecimiento, detrás en ciencias físicas, ingeniería http://www.science-things.com/releases/2019/09/190912134400.htm Los afroamericanos están experimentando un crecimiento en ingeniería y ciencias físicas, pero no están progresando al mismo ritmo en comparación con la población en general. Un informe examinó el número de títulos de licenciatura obtenidos entre 2005 y 2015. jueves, 12 de septiembre de 2019 13:44:00 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/09/190912134400.htm Las boletas de calificaciones sobre mujeres en los campos STEM tienen mucho margen de mejora http://www.science-things.com/releases/2019/09/190905111636.htm Los datos de un estudio de cuatro años de 'boletas de calificaciones' institucionales sugieren que, aunque un número creciente de mujeres se están capacitando en ciencias, los esfuerzos para promover y mantener a las mujeres en roles científicos de mayor jerarquía siguen siendo en gran medida inadecuados. Jue, 05 de Septiembre de 2019 11:16:36 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/09/190905111636.htm Las categorías de discapacidad en la educación se redefinieron para excluir a las minorías, muestra un estudio http://www.science-things.com/releases/2019/08/190826112700.htm Un nuevo estudio muestra cómo un distrito escolar grande redefinió las categorías de discapacidad para mantener a las minorías fuera de la mayoría de las categorías de educación especial apoyadas, cuando se vieron obligadas a integrarse. El estudio también define la práctica de la 'manipulación categórica'. lun, 26 de agosto de 2019 11:27:00 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/08/190826112700.htm Ambiente de laboratorio positivo crítico para el éxito de los estudiantes en la investigación, muestra un estudio http://www.science-things.com/releases/2019/08/190814144507.htm Un estudio reciente encontró que más de la mitad de los estudiantes de ciencias de la vida que participaron en el estudio consideraron dejar su experiencia de investigación de pregrado. Al final, más de la mitad decidió irse. También encontraron los factores más importantes que influyen en si un estudiante decide continuartrabajar en investigación incluía un entorno de laboratorio positivo y disfrutar de sus tareas de investigación diarias. miércoles, 14 de agosto de 2019 14:45:07 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/08/190814144507.htm Los programas de incentivos para maestros pueden mejorar el rendimiento de los estudiantes http://www.science-things.com/releases/2019/07/190723104114.htm Los programas de pago de incentivos para maestros con una estructura híbrida que incluye incentivos individuales y grupales pueden tener buenos resultados. Las métricas de desempeño múltiples y comprensibles, combinadas con comentarios regulares a los maestros, también pueden hacer que los programas de incentivos sean más efectivos. Por último, las recompensas deben ser lo suficientemente fuertes como paraincitar a los profesores a ajustar sus prácticas de enseñanza. martes, 23 de julio de 2019 10:41:14 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/07/190723104114.htm El objetivo estratégico de Texas para la carga de la deuda de los estudiantes muestra promesas y peligros potenciales http://www.science-things.com/releases/2019/07/190722115934.htm Los estudiantes universitarios en Texas que se graduaron de universidades públicas con una licenciatura tenían, en promedio, deudas por préstamos estudiantiles que equivalían al 74% de lo que ganaban en su salario del primer año, según un nuevo estudio. El estudio, que analizóestudiantes que comenzaron la universidad entre 2004 y 2008, también muestra que se predice que los estudiantes negros y latinos pedirán prestado montos mayores de deuda universitaria que los estudiantes blancos en comparación con lo que ganarán en su primer trabajo. lun, 22 de julio de 2019 11:59:34 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/07/190722115934.htm Los profesores deben ser entretenidos para evitar que los estudiantes vean YouTube en clase http://www.science-things.com/releases/2019/06/190626125000.htm Los estudiantes creen que es responsabilidad de los instructores asegurarse de que no naveguen por Internet en clase, según un nuevo estudio. miércoles, 26 de junio de 2019 12:50:00 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/06/190626125000.htm Monitoreo de la equidad educativa http://www.science-things.com/releases/2019/06/190613123716.htm Se necesita un sistema centralizado y sistemáticamente informado de indicadores de equidad educativa para llamar la atención sobre las disparidades en el sistema educativo de EE. UU., Dice un nuevo informe. Los indicadores, medidas utilizadas para rastrear el desempeño y monitorear el cambio a lo largo del tiempo, pueden ayudar a transmitir por quésurgen disparidades, identifique los grupos más afectados por ellas e informe las políticas y las medidas prácticas para mejorar la equidad en la educación desde el prekínder hasta el grado 12. jueves, 13 de junio de 2019 12:37:16 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/06/190613123716.htm Los profesores predicen el éxito de los alumnos tan bien como los puntajes de los exámenes http://www.science-things.com/releases/2019/05/190513081407.htm Una nueva investigación encuentra que las evaluaciones de los maestros son tan confiables como los exámenes estandarizados para predecir el éxito educativo. lunes 13 de mayo de 2019 08:14:07 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/05/190513081407.htm El personal altamente calificado de las escuelas preescolares estatales supera la ventaja de personal del sector privado http://www.science-things.com/releases/2019/05/190507080146.htm El personal mejor calificado y capacitado mantiene la calidad de los centros preescolares financiados por el estado, hasta cierto punto compensando el mayor número de niños por miembro del personal en comparación con los entornos privados y voluntarios. Una comparación de datos antes y después de una política sustancial del Reino UnidoEl cambio entre 1999 y 2014, destinado a aumentar la aceptación y mejorar la calidad de la educación y el cuidado de la primera infancia, sugiere que tales cambios podrían tener efectos poderosos en la mejora de los entornos preescolares. martes, 07 de mayo de 2019 08:01:46 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/05/190507080146.htm La intervención de bajo costo impulsa el interés de los estudiantes en ciencias de la computación http://www.science-things.com/releases/2019/05/190506124104.htm Un estudio reciente encuentra que una intervención en línea que toma menos de 30 minutos aumentó significativamente el interés en las ciencias de la computación tanto para los estudiantes de pregrado como para las mujeres. Sin embargo, cuando se trata del impacto de la intervención en el desempeño en el aula, el panorama se vuelve más complicado. lun, 06 de mayo de 2019 12:41:04 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/05/190506124104.htm La educación climática para los niños aumenta la preocupación por el clima para los padres http://www.science-things.com/releases/2019/05/190506111428.htm Un nuevo estudio encuentra que educar a los niños sobre el cambio climático aumenta las preocupaciones de sus padres sobre el cambio climático. lun, 06 de mayo de 2019 11:14:28 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/05/190506111428.htm La educación puede ser clave para un EE. UU. Más saludable y rico http://www.science-things.com/releases/2019/04/190429095044.htm Un estudio único en su tipo estima el valor económico de la educación para mejorar la salud y la longevidad. El nuevo estudio encuentra que la reducción de la discapacidad y una vida más larga entre los más educados valen hasta el doble que el valor de la educaciónpara ganancias de por vida. lun, 29 de abril de 2019 09:50:44 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/04/190429095044.htm ¿Quiere que las estudiantes negras permanezcan en STEM? Ayúdelas a encontrar modelos a seguir que se parezcan a ellas http://www.science-things.com/releases/2019/04/190416170914.htm La representación es importante para las estudiantes universitarias negras cuando se trata de pertenecer a programas rigurosos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas STEM, según un nuevo estudio. Tener modelos a seguir que compartan su identidad racial es vital para señalar un sentido de pertenenciapara mujeres de color, estudiantes universitarias. Mar, 16 de Abril de 2019 17:09:14 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/04/190416170914.htm El cambio climático podría socavar la educación y el desarrollo de los niños en los trópicos http://www.science-things.com/releases/2019/04/190415154656.htm Un nuevo estudio concluye que la exposición al calor extremo y las precipitaciones en los años prenatales y de la primera infancia en los países de los trópicos globales podría dificultar que los niños logren la educación secundaria, incluso para los hogares más acomodados. lun, 15 de abril de 2019 15:46:56 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/04/190415154656.htm Los países que ayudan a los estudiantes de la clase trabajadora a ingresar a la universidad tienen ciudadanos más felices http://www.science-things.com/releases/2019/04/190404214744.htm Un estudio ha demostrado que las políticas educativas 'inclusivas' que ayudan a los estudiantes de la clase trabajadora a acceder a la educación superior, como retrasar la transmisión de niños de acuerdo con su capacidad hasta que sean mayores, reducir el costo de la educación privada y aumentar la admisión de universidades para quemás estudiantes pueden asistir a todas las acciones para reducir la 'brecha de felicidad' entre ricos y pobres. Jue, 04 Abr 2019 21:47:44 EDT http://www.science-things.com/releases/2019/04/190404214744.htm