Los hombres son más propensos que las mujeres a ser vistos como "brillantes", encuentra un nuevo estudio que mide las percepciones globales vinculadas al género. El trabajo concluye que estos puntos de vista estereotipados son una instancia de parcialidad implícita, revelando asociaciones automáticas que las personas no pueden, oal menos no, informe de espera cuando se le solicite directamente.
La investigación, que aparece en el Revista de Psicología Social Experimental , fue realizado por científicos de la Universidad de Nueva York, la Universidad de Denver y la Universidad de Harvard.
"Los estereotipos que muestran la brillantez como un rasgo masculino probablemente retrasen a las mujeres en una amplia gama de carreras prestigiosas", observa Daniel Storage, profesor asistente en el Departamento de Psicología de la Universidad de Denver y autor principal del artículo.
"Comprender la prevalencia y la magnitud de este estereotipo de brillantez de género puede informar los esfuerzos futuros para aumentar la equidad de género en los resultados profesionales", agrega Andrei Cimpian, profesor asociado en el Departamento de Psicología de la Universidad de Nueva York y autor principal del artículo.
El trabajo previo de Cimpian y sus colegas ha sugerido que las mujeres están subrepresentadas en carreras en las que se percibe que el éxito depende de altos niveles de capacidad intelectual p. Ej., Brillantez, genio, incluidas las de ciencia y tecnología.
Menos entendidos son los factores que explican este fenómeno. Para abordar esto, lo nuevo Revista de Psicología Social Experimental el estudio exploró el impacto potencial de los estereotipos. Por ejemplo, quizás las cualidades de genio y brillantez están asociadas en las mentes de las personas con los hombres más que con las mujeres, y, como resultado, las mujeres están menos alentadas a seguir estos campos oLa atmósfera de estos campos es menos acogedora para las mujeres.
Sin embargo, medir con precisión los estereotipos es un desafío. Las personas a menudo son reacias a admitir que tienen estereotipos, por lo que es poco probable que preguntar directamente sobre estas creencias proporcione una medida precisa de si respaldan la idea de que la brillantez es más común entre los hombres de lo que es.entre mujeres.
Para superar este obstáculo metodológico, los investigadores adoptaron una prueba que está orientada a medir los estereotipos indirectamente. Aquí, el objetivo es capturar los estereotipos implícitos, o las asociaciones automáticas que vienen a la mente entre ciertos rasgos por ejemplo, brillantez y ciertosgrupos p. ej., hombres. Esto contrasta con los estereotipos explícitos, en los que atribuimos rasgos de forma consciente y verbal a grupos de personas.
El equipo empleó una herramienta establecida desde hace mucho tiempo, la Prueba de asociación implícita IAT, que mide el grado de superposición entre conceptos p. Ej., Brillante y masculino sin preguntar explícitamente a los sujetos si tienen o no puntos de vista estereotipados.
El TAI es esencialmente una tarea de clasificación acelerada. En el estudio, los participantes vieron una serie de estímulos como una imagen de una mujer o la palabra "brillante" en una pantalla de computadora y se les pidió que los clasificaran en dos categorías porpresionando la tecla E o la tecla I en su teclado. Por ejemplo, en algunos ensayos se les pidió a los participantes que presionen E si vieron un estímulo relacionado con la categoría masculina o el rasgo brillante. En otros ensayos, la regla de clasificación eradiferentes. Por ejemplo, las categorías de género se intercambiaron de tal manera que los participantes tuvieron que presionar E si veían un estímulo relacionado con la categoría femenina o el rasgo brillante.
La lógica de la TAI, explican los autores, es la siguiente: si el brillante está más asociado con el hombre que con la mujer en la mente de las personas, entonces los participantes serán más rápidos para clasificar los estímulos cuando el brillante y el hombre se combinen con la misma clave de respuesta- porque el estereotipo hace que estos dos conceptos parezcan "ir juntos", que cuando se combinan lo brillante y lo femenino.
En una serie de cinco estudios, que incluyeron mujeres y hombres de EE. UU., Niñas y niños de EE. UU. Edades de 9 y 10, y mujeres y hombres de otros 78 países, los investigadores encontraron constantemente evidencia de un estereotipo implícito que asocia la brillantez con los hombres másque con las mujeres. La magnitud de este estereotipo también fue sorprendente, por ejemplo, fue similar en fuerza al estereotipo implícito que asocia a los hombres más que a las mujeres con carreras y a las mujeres más que a los hombres con la familia, que se identificó entrabajo anterior.
El equipo también midió los estereotipos explícitos, preguntando directamente a los sujetos si creían que los hombres son más brillantes que las mujeres. En marcado contraste con las medidas de estereotipos implícitos, los sujetos informaron estar en desacuerdo con esta idea y, en un estudio, asociaron explícitamente la calidadde ser "súper inteligente" con las mujeres más que con los hombres. El hallazgo es consistente con estudios previos que muestran que es poco probable que las personas admitan estereotipos, lo que refuerza la importancia de medir tales percepciones a través de medios más sutiles.
Tessa Charlesworth, estudiante de doctorado en la Universidad de Harvard y coautora del artículo, señala que "un hallazgo particularmente emocionante de este trabajo es que, en todo caso, las personas dicen explícitamente que asocian a las mujeres con brillantez. Sin embargo, las medidas implícitas revelan unhistoria diferente sobre los estereotipos de género más automáticos que vienen a la mente al pensar en la brillantez "
El equipo de autores del artículo también incluyó a Mahzarin Banaji, profesor de ética social Richard Clarke Cabot en la Universidad de Harvard.
La investigación fue apoyada por subvenciones de la National Science Foundation BCS-1530669, BCS-1733897.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad de Nueva York . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
Referencia del diario :
Cita esta página :