Los niños con una exposición elevada al estrés de la vida temprana en el hogar y la exposición prenatal elevada a la contaminación del aire exhibieron síntomas más intensos de problemas de atención y pensamiento, según investigadores de la Escuela de Salud Pública Mailman de la Universidad de Columbia y Psiquiatría de Columbia. El estrés de la vida temprana es común enjóvenes de entornos desfavorecidos que también suelen vivir en áreas con mayor exposición a la contaminación del aire.
La contaminación del aire tiene efectos negativos en la salud física, y el trabajo reciente ha comenzado a mostrar también efectos negativos en la salud mental. El estrés de la vida, particularmente en las primeras etapas de la vida, es uno de los contribuyentes más conocidos a los problemas de salud mental. El nuevo estudio esuno de los primeros en examinar los efectos combinados de la contaminación del aire y el estrés de la vida temprana en los niños en edad escolar. Los resultados aparecen en Revista de psicología y psiquiatría infantil .
"La exposición prenatal a los hidrocarburos aromáticos policíclicos, un neurotóxico común en la contaminación del aire, parece magnificar o sostener los efectos del estrés social y económico en la vida temprana en la salud mental de los niños", dice el primer autor David Pagliaccio, PhD, profesor asistente de clínicaneurobiología en psiquiatría en Columbia Psychiatry.
"Los contaminantes del aire son comunes en nuestro medio ambiente, particularmente en las ciudades, y dadas las desigualdades socioeconómicas y la injusticia ambiental, los niños que crecen en circunstancias desfavorecidas tienen más probabilidades de experimentar estrés vital y exposición a sustancias químicas neurotóxicas", dice la autora principal Amy Margolis,PhD, profesor asistente de psicología médica en psiquiatría en Columbia Psychiatry.
"Estas exposiciones tienen un efecto combinado en los resultados de salud mental deficientes y señalan la importancia de los programas de salud pública que tratan de disminuir la exposición a estos factores de riesgo críticos, para mejorar no solo la salud física, sino también psicológica", dice Julie Herbstman, PhD, profesor asociado de ciencias de la salud ambiental y director del Centro de Columbia para la Salud Ambiental Infantil en la Escuela de Salud Pública Columbia Mailman.
Los datos provienen del estudio de cohorte de nacimiento longitudinal de madres y recién nacidos del CCCEH en el norte de Manhattan y el Bronx, que incluye a muchos participantes que se identifican a sí mismos como afroamericanos o dominicanos. Las madres usaron una mochila de monitoreo del aire durante el tercer trimestre del embarazo para medir la exposicióncontaminantes del aire en su vida diaria. Cuando sus hijos tenían 5 años, las madres informaron sobre el estrés en sus vidas, incluida la calidad del vecindario, las dificultades materiales, la violencia de la pareja íntima, el estrés percibido, la falta de apoyo social y los niveles de angustia general.informó sobre los síntomas psiquiátricos de su hijo a las edades de 5, 7, 9 y 11 años.
El efecto combinado de la contaminación del aire y el estrés temprano en la vida se observó en varias medidas de problemas de pensamiento y atención / TDAH a los 11 años los problemas de pensamiento incluían pensamientos obsesivos y comportamientos o pensamientos que otros encuentran extraños. Los efectos también se relacionaron conAductos PAH-ADN: un marcador sensible a la dosis de exposición a la contaminación del aire.
Los investigadores dicen que la HAP y el estrés en la vida temprana pueden servir como un "doble impacto" en las vías biológicas compartidas relacionadas con los problemas de atención y pensamiento. Es probable que el estrés provoque cambios de gran alcance en, por ejemplo, la expresión epigenética, el cortisol, la inflamación yestructura y función del cerebro. El mecanismo subyacente a los efectos de la HAP aún se está investigando; sin embargo, las alteraciones en la estructura y función del cerebro representan posibles vías mecánicas compartidas.
Estudios anteriores que utilizaron los mismos datos de cohortes longitudinales encontraron que la exposición prenatal a la contaminación del aire se combina con las dificultades materiales para aumentar significativamente los síntomas del TDAH en los niños. Un estudio separado encontró que una combinación de contaminación del aire y pobreza reducía el coeficiente intelectual del niño.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Escuela de Salud Pública Mailman de la Universidad de Columbia . Nota: el contenido se puede editar por estilo y longitud.
Referencia de la revista :
cite esta página :