Los niños tienen más probabilidades de sufrir un trastorno de estrés postraumático TEPT si creen que su reacción a los eventos traumáticos no es "normal", según una nueva investigación de la Universidad de East Anglia.
Si bien la mayoría de los niños se recuperan bien después de un evento traumático, algunos desarrollan TEPT que puede permanecer con ellos durante meses, años o incluso hasta la edad adulta.
Un nuevo estudio, publicado hoy, revela que los niños comienzan por este camino cuando tienen problemas para procesar su trauma y perciben sus síntomas como una señal de que algo está muy mal.
El investigador principal, el profesor Richard Meiser-Stedman, de la Escuela de Medicina de Norwich de la UEA, dijo: "Los síntomas del TEPT pueden ser una reacción común al trauma en niños y adolescentes. Estos pueden incluir síntomas angustiantes como recuerdos intrusivos, pesadillas y recuerdos. Los profesionales de la salud controlanlejos de diagnosticarlo en el primer mes después de un trauma porque, en lugar de ser un trastorno, es una respuesta completamente normal.
"Muchos niños que experimentan una respuesta de estrés traumático severo inicialmente pueden recuperarse de forma natural sin ningún apoyo profesional. Pero una minoría tiene un TEPT persistente, que puede continuar por mucho más tiempo".
"Queríamos saber más sobre por qué algunos niños tienen síntomas de estrés traumático significativos en los días y semanas después de un trauma y mientras que otros no, y lo que es más importante: por qué algunos se recuperan bien sin tratamiento, mientras que otros experimentan másproblemas persistentes "
El equipo de investigación trabajó con más de 200 niños de entre 8 y 17 años que habían asistido al departamento de emergencias de un hospital después de un incidente traumático único. Estos incluyeron eventos como accidentes automovilísticos, asaltos, ataques de perros y otras emergencias médicas.
Estos jóvenes fueron entrevistados y evaluados para TEPT entre dos y cuatro semanas después de su trauma, y nuevamente después de dos meses.
El equipo de investigación dividió las reacciones de los niños en tres grupos: un grupo "resistente" que no desarrolló síntomas de estrés traumático clínicamente significativos en ningún momento, un grupo de "recuperación" que inicialmente mostró síntomas pero ninguno en los dos meses de seguimiento, y un grupo 'persistente' que tuvo síntomas significativos en ambos puntos de tiempo.
El equipo también examinó si el apoyo social y hablar sobre el trauma con amigos o familiares pueden proteger contra problemas persistentes después de dos meses. También tomaron en cuenta factores que incluyen otros factores estresantes de la vida y si el niño estaba experimentando un dolor continuo.
El Dr. Meiser-Stedman dijo: "Descubrimos que los síntomas de TEPT son bastante comunes desde el principio, por ejemplo, entre dos y cuatro semanas después de un trauma. Estas reacciones iniciales son impulsadas por altos niveles de miedo y confusión durante el trauma".
"Pero la mayoría de los niños y jóvenes se recuperaron naturalmente sin ninguna intervención.
"Curiosamente, la gravedad de las lesiones físicas no predijo el trastorno de estrés postraumático, ni otros factores estresantes de la vida, la cantidad de apoyo social en el que podían confiar o la auto-culpa".
"Los jóvenes que no se recuperaron bien, y que se dirigían a un trastorno crónico de TEPT dos meses después de su trauma, tenían muchas más probabilidades de pensar negativamente sobre su trauma y sus reacciones; estaban reflexionando sobre lo que sucedióa ellos
"Percibieron sus síntomas como una señal de que algo estaba grave y permanentemente mal con ellos, no confiaron tanto en otras personas y pensaron que no podían hacer frente".
"En muchos casos, los intentos más deliberados de procesar el trauma, por ejemplo, tratar de pensarlo o hablarlo con amigos y familiares, en realidad se asociaron con un TEPT peor. Los niños que no se recuperaron bien fueronaquellos que informaron haber pasado mucho tiempo tratando de dar sentido a su trauma. Si bien algunos esfuerzos para dar sentido al trauma podrían tener sentido, parece que también es posible que los niños se 'atasquen' y pasen demasiado tiempo concentrándose en lo que sucedióy por qué.
"Los jóvenes que se recuperaron bien, por otro lado, parecían estar menos molestos por sus reacciones y les prestaron menos atención".
El proyecto fue financiado por el Consejo de Investigación Médica y dirigido por investigadores de la UEA y la Universidad de Cambridge. Se llevó a cabo en colaboración con la Universidad Macquarie en Australia, Sussex Partnership NHS Foundation Trust, Addenbrooke's Hospital en Cambridge, Kings College Londony la Fundación Cambridgeshire y Peterborough NHS Foundation.
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Materiales proporcionado por Universidad de East Anglia . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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