Durante mucho tiempo se ha pensado que el aumento de los ingresos y la mejora de los niveles de vida posteriores son los factores más importantes que contribuyen a una vida larga y saludable. Sin embargo, una nueva investigación de Wolfgang Lutz y Endale Kebede, del IIASA y la Universidad de Economía y Negocios de VienaWU ha demostrado que, en cambio, el nivel de educación que tiene una persona es un predictor mucho mejor de la esperanza de vida.
En 1975, Samuel Preston desarrolló la Curva de Preston, que trazó el PIB por persona en el eje horizontal contra la esperanza de vida en el eje vertical. La curva muestra una tendencia al alza clara pero aplanada en la esperanza de vida con el aumento del PIB. Las curvas también cambianhacia arriba con el tiempo, lo que se explica por una mejor atención médica.
En 1985, John Caldwell y Pat Caldwell sugirieron, en cambio, que la disminución de la mortalidad resultaba de una mejor educación femenina. En su nuevo artículo, Lutz y Kebede utilizaron datos globales de 174 países desde 1970 hasta 2015 para probar las dos hipótesis. Si el ingreso o la educación sonMás importante para mejorar la salud y la esperanza de vida es una pregunta importante para los responsables políticos que deciden hacia dónde dirigir la financiación.
Lutz y Kebede también trazaron la esperanza de vida frente a los años medios de escolarización de la población adulta. La curva creada es mucho más lineal, lo que sugiere que la educación es un predictor mucho mejor. No hay un cambio ascendente de la curva que requiera explicación por otros factoresLos datos se sometieron a análisis multivariados para validar los hallazgos. Se encontró el mismo vínculo cuando las curvas se ajustaron para la mortalidad infantil.
Los investigadores señalan que una mejor educación conduce a una mejor cognición y, a su vez, a mejores opciones para los comportamientos relacionados con la salud. Las últimas décadas han visto un cambio en la carga de la enfermedad de enfermedades infecciosas a enfermedades crónicas, las últimas de las cuales están en gran medida relacionadas con el estilo de vidaA medida que pasa el tiempo, el vínculo entre la educación y mejores opciones de salud, y por lo tanto la esperanza de vida, se hará aún más evidente.
"Este documento es más radical que los análisis anteriores en términos de cuestionar la opinión omnipresente de que los ingresos y las intervenciones médicas son los principales impulsores de la salud. Incluso muestra que la asociación empírica entre ingresos y salud es en gran medida espuria", dice Lutz.
Las líneas de investigación anteriores en el Centro Wittgenstein, una colaboración entre IIASA, WU y el Instituto de Demografía de Viena, han enfatizado la importancia de mejorar la educación para la erradicación de la pobreza y el crecimiento económico, así como la capacidad de adaptarse al cambio climático.los hallazgos respaldan aún más el llamado a mejorar el acceso a la educación.
El aparente vínculo entre la salud y el ingreso encontrado por Preston puede explicarse por el hecho de que una mejor educación resulta en una mejor salud y mayores ingresos.
"Los resultados son importantes para toda la comunidad mundial de investigación en salud, y son importantes para todos en el desarrollo global y para decidir sobre las asignaciones de fondos para los diferentes aspectos del desarrollo", dice Lutz, y agrega que la educación de calidad de financiamiento para todo el mundo debería seruna prioridad mucho mayor
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Materiales proporcionado por Instituto Internacional de Análisis de Sistemas Aplicados . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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