Normalmente no se considera que los cerdos sean especialmente inteligentes. Sin embargo, una nueva investigación ha demostrado que son muy capaces de aprender y tomar decisiones. En combinación con su pronunciada competencia social, por lo tanto, se puede suponer que los animales también pueden poseer habilidades socialeshabilidades de aprendizaje.
Los pocos estudios publicados sobre este aspecto del aprendizaje, sin embargo, no han arrojado resultados claros hasta ahora. Los cerdos en estas pruebas simplemente mostraron que buscarían comida en lugares donde otros cerdos habían comido anteriormente. Si bien esto es evidencia de facilitación socialatención, no demuestra habilidades de aprendizaje altamente desarrolladas. Los animales habrían tenido que copiar un comportamiento complejo de otro cerdo o comprender los objetivos e intenciones de un demostrador, por ejemplo, con respecto a la manipulación de objetos.
Un nuevo estudio realizado por investigadores cognitivos del Instituto de Investigación Messerli de Vetmeduni Vienna ahora ha demostrado que los cerdos poseen habilidades de aprendizaje altamente desarrolladas. Los investigadores demostraron que los lechones de la raza neozelandesa Kune Kune observaron y replicaron con atencióntareas demostradas por su madre o una tía.
Aprendiendo de los mayores
El objetivo del estudio era demostrar el aprendizaje social a través de la "transmisión vertical de información", es decir, la transmisión del conocimiento a la próxima generación ". En contraste con la mayoría de los estudios anteriores, en los que los animales aprendieron de sus compañeros, el presenteEl estudio probó a los lechones después de observar a su madre o su tía en el proceso de resolver una tarea manipuladora ", explica Ludwig Huber, el director de este estudio financiado por la Fundación Messerli." La tarea consistía en abrir la puerta corredera de una caja de comida paraobtener un pedazo de comida ". Los animales podrían usar su hocico para mover la puerta hacia la izquierda o hacia la derecha en una de tres posiciones: izquierda, derecha o en el medio.
Dieciocho lechones se dividieron en tres grupos de seis animales cada uno. Se colocaron dos grupos en un compartimento de observación separado desde el cual podían observar a su madre o tía, ya que utilizaron una de las dos posibles técnicas de apertura. El tercer grupo tuvo que averiguar eltarea sin observación. El comportamiento de este grupo de control sirvió como prueba de cualquier posible predisposición o sesgo con respecto al movimiento de la puerta corredera.
Mire cómo lo hace mamá: los lechones recuerdan y copian las técnicas demostradas
Los resultados de los ensayos mostraron que los lechones no observadores utilizaron todas las técnicas posibles, lo que confirma que no hubo predisposición o sesgo. Los lechones observadores, por otro lado, mostraron un verdadero aprendizaje a través de la observación, aunque rara vez copiaron el impulsoposición; en su mayor parte, copiaron la dirección de empuje o la dirección y la posición juntas, lo que demostró la recreación del movimiento del objeto. Curiosamente, los lechones produjeron los mejores resultados cuando no se probaron el efecto de aprendizaje hasta el día siguiente. Aparentemente, memorizaron lo que observaron y pudieron reproducirlo correctamente cuando fue necesario. Solo en raras ocasiones, y nunca antes entre los cerdos, se ha demostrado este notable comportamiento entre los animales. Los cerdos, a los que se les ha prestado poca atención en el aprendizaje de la investigación y no son muy apreciados entre los animales.el público en general, por lo tanto, tiene una importancia mucho mayor para la investigación cognitiva de lo que se creía anteriormente.
Los lechones también tienen una buena memoria a largo plazo
El rendimiento de los lechones no observadores también fue notable. Los animales de este grupo recordaron una solución particular si la encontraban después de algunos intentos. Una réplica de la técnica medio año después mostró que podían recordar de inmediato la misma solución ".Eso indica una memoria a largo plazo que funciona bien ", dice Huber.
Los investigadores creen que el talento para el aprendizaje social entre los cerdos Kune Kune está relacionado con la forma en que se mantienen estos cerdos. "Los cerdos viven en grupos familiares naturales en condiciones de libertad. Esto parece desencadenar una aptitud existente para la inteligencia social entreestos animales. Valdría la pena considerar los efectos positivos de aprender de los animales más viejos en la cría comercial de cerdos, por ejemplo, al hacer mejoras en las condiciones de alojamiento ".
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad de Medicina Veterinaria - Viena . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
Referencia del diario :
Cita esta página :