Un vistazo rápido a cualquier plataforma de redes sociales le dirá que a las personas les encanta tomar fotos de sus experiencias, ya sea que estén tumbadas en la playa, recorriendo un museo o simplemente haciendo cola en la tienda de comestibles. Una nueva investigación muestra queelegir tomar fotos en realidad puede ayudarnos a recordar los detalles visuales de nuestros encuentros.
Los hallazgos se publican en Ciencia psicológica , una revista de la Asociación de Ciencias Psicológicas.
"Nuestra investigación es novedosa porque muestra que la toma de fotografías en sí misma mejora la memoria para los aspectos visuales de una experiencia, pero puede dañar la memoria para los aspectos no visuales, como los detalles auditivos", dicen los autores.
Esta investigación fue realizada por Alixandra Barasch Escuela de Negocios Stern de la Universidad de Nueva York, Kristin Diehl Escuela de Negocios Marshall de la USC, Jackie Silverman Escuela Wharton de la Universidad de Pensilvania y Gal Zauberman Escuela de Administración de Yale.
Investigaciones anteriores han sugerido que poder tomar fotografías o consultar Internet puede permitirnos externalizar nuestra memoria, liberando recursos cognitivos pero potencialmente perjudicando nuestra capacidad de recordar.
Barasch, Diehl, Silverman y Zauberman plantearon la hipótesis de que este efecto de descarga puede ser válido para información objetiva, pero podría no aplicarse cuando se trata de las experiencias que elegimos fotografiar deliberadamente.
"La gente toma fotos específicamente para recordar estas experiencias, ya sea una cena divertida con amigos, un recorrido turístico u otra cosa", argumentan.
Por supuesto, la realidad es que la mayoría de las fotos que tomamos probablemente nunca tendrán una segunda mirada. Los investigadores se preguntaron: ¿Qué tan bien recordamos las experiencias que fotografiamos si nunca volvemos a visitar las fotos? Además, ¿las fotos afectan la memoria?por lo que vimos de manera diferente a lo que escuchamos?
En un experimento, los investigadores hicieron que 294 participantes recorrieran una exhibición del museo de la vida real de artefactos etruscos. Los participantes escondieron sus pertenencias antes de comenzar el recorrido, pero a algunos se les permitió mantener una cámara sobre ellos. Aquellos con una cámara podían fotografiar cualquier cosa quequería en la exhibición y se les dijo que tomaran al menos 10 fotos. Mientras los participantes recorrían la exhibición, escucharon una audioguía que los acompañaba.
Al final del recorrido, respondieron preguntas de opción múltiple pidiéndoles que identificaran objetos que habían visto o que completaran declaraciones fácticas de la audioguía.
Los resultados mostraron que aquellos que tomaron fotos reconocieron visualmente más objetos en comparación con aquellos que no tenían cámara. Pero también recordaron menos información auditiva que sus pares sin cámara.
Estos hallazgos proporcionaron evidencia de que tomar fotografías puede mejorar la memoria visual. Para probar sus hipótesis en un entorno más controlado, los investigadores diseñaron un recorrido virtual por la galería de arte. Los participantes navegaron por la galería en la pantalla como lo harían en la vida real y algunos fueroncapaz de tomar fotos de lo que vieron en la pantalla haciendo clic en un botón de la pantalla.
Nuevamente, los participantes que pudieron tomar fotos fueron mejores al reconocer lo que vieron y peor al recordar lo que escucharon, en comparación con aquellos que no pudieron tomar fotos.
Cuando los investigadores examinaron la memoria visual en busca de objetos específicos, descubrieron que los participantes que podían tomar fotografías se desempeñaban mejor en las tareas de memoria visual independientemente de si los objetos en cuestión eran los más o menos fotografiados. Los fotógrafos incluso tenían mejor memoria visualpara aspectos de la exposición que no fotografiaron, en comparación con los participantes que no pudieron tomar fotografías.
"Estos hallazgos sugieren que tener una cámara cambia la forma en que las personas abordan una experiencia de una manera fundamental", dicen los autores. "Incluso cuando las personas no toman una foto de un objeto en particular, como una escultura, pero tienen una cámara conellos y la intención de tomar fotos, recuerdan esa escultura mejor que las personas que no tenían cámara ".
Al agrupar los resultados de los cuatro estudios, los investigadores descubrieron que tomar fotos tenía un efecto positivo confiable en la memoria visual y un efecto negativo más pequeño pero confiable en la memoria auditiva.
Incluso los participantes que pensaron que sus fotos serían borradas y aquellos que recibieron instrucciones de "tomar una foto mentalmente" mostraron una memoria visual mejorada y una memoria auditiva deteriorada en relación con los participantes que no podían tomar fotos.
Juntos, estos experimentos sugieren que fotografiar nuestras experiencias no externaliza nuestra memoria tanto como la enfoca, canalizando nuestra atención hacia los aspectos visuales de nuestras experiencias y lejos de los demás.
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Asociación de Ciencias Psicológicas . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
Referencia del diario :
Cite esta página :