Las grandes ideas a menudo se pierden en la traducción, desde el profesor de matemáticas que no puede comunicarse con sus estudiantes, hasta un comediante que hace bombas durante una noche de micrófono abierto.
¿Pero cómo podemos medir si nuestras audiencias entienden lo que estamos tratando de transmitir? Y mejor aún, ¿cómo podemos mejorar ese intercambio?
Los ingenieros biomédicos de la Universidad de Drexel, en colaboración con psicólogos de la Universidad de Princeton, están utilizando un dispositivo portátil de imágenes cerebrales para ver cómo se sincronizan los cerebros cuando los humanos interactúan. Es una de las muchas aplicaciones para esta espectroscopia funcional de infrarrojo cercano o fNIRSsistema, que usa luz para medir la actividad neuronal durante situaciones de la vida real y se puede usar como una diadema.
Publicado en Informes científicos , un nuevo estudio muestra que el dispositivo fNIRS puede medir con éxito la sincronización del cerebro durante la conversación. La tecnología ahora se puede utilizar para estudiar todo, desde la comunicación médico-paciente, hasta cómo las personas consumen noticias por cable.
"Poder observar cómo interactúan múltiples cerebros es un contexto emergente en la neurociencia social", dijo Hasan Ayaz, PhD, profesor asociado de investigación en la Escuela de Ingeniería Biomédica, Ciencia y Sistemas de Salud de Drexel, quien dirigió el equipo de investigación ".Vivimos en un mundo social en el que todos interactúan. Y ahora tenemos una herramienta que puede brindarnos información más rica sobre el cerebro durante las tareas cotidianas, como la comunicación natural, que no podríamos recibir en entornos de laboratorio artificiales o de un solo cerebro.estudios."
El estudio actual se basa en una investigación previa de Uri Hasson, PhD, profesor asociado de la Universidad de Princeton, quien ha utilizado la resonancia magnética funcional fMRI para estudiar los mecanismos cerebrales que subyacen a la producción y comprensión del lenguaje. Hasson ha descubierto que unLa actividad cerebral del oyente en realidad refleja el cerebro del hablante cuando está contando una historia sobre una experiencia de la vida real. Y un mayor acoplamiento se asocia con una mejor comprensión.
Sin embargo, los métodos tradicionales de obtención de imágenes cerebrales tienen ciertas limitaciones. En particular, la resonancia magnética funcional requiere que los sujetos se acuesten inmóviles en un entorno de escaneo ruidoso. Con este tipo de configuración, no es posible escanear simultáneamente los cerebros de varias personas que estánhablando cara a cara.
Esta es la razón por la que los investigadores de Drexel buscaron investigar si el sistema fNIRS portátil podría ser un enfoque más eficaz para investigar la cuestión del acoplamiento cerebro-cerebro en entornos naturales.
Para su estudio, un hablante nativo de inglés y dos hablantes nativos de turco contaron una historia real no ensayada en su idioma nativo. Sus historias se grabaron y sus cerebros se escanearon con fNIRS. Luego, quince angloparlantes escucharon la grabación, enademás de una historia que se grabó en un evento de narración en vivo.
Los investigadores se enfocaron en las áreas prefrontales y parietales del cerebro, que incluyen áreas cognitivas y de orden superior que están involucradas en la capacidad de una persona para discernir creencias, deseos y metas de los demás. Hicieron la hipótesis de que la actividad cerebral de un oyente se correlacionaría con la del hablante.solo cuando escucharon una historia que entendieron la versión en inglés. Un segundo objetivo del estudio fue comparar los resultados de fNIRS con datos de un estudio similar que había utilizado fMRI, con el fin de comparar los dos métodos.
Descubrieron que cuando el fNIRS midió la oxigenación y desoxigenación de las células sanguíneas en los cerebros del sujeto de prueba, la actividad cerebral de los oyentes solo coincidía con la de los angloparlantes. Estos resultados también se correlacionaron con el estudio anterior de fMRI.
Esta nueva investigación respalda a fNIRS como una herramienta futura viable para estudiar el acoplamiento cerebro a cerebro durante la interacción social. El sistema se puede utilizar para ofrecer información importante sobre cómo comunicarse mejor en muchos entornos diferentes, incluidos aulas, reuniones de negocios,mítines y consultorios médicos.
"Esto no sería factible con fMRI. Hay demasiados desafíos", dijo Banu Onaral, PhD, profesor de HH Sun en la Facultad de Ingeniería Biomédica, Ciencia y Sistemas de Salud. "Ahora que sabemos que fNIRS es una herramienta factible, estamos entrando en una era emocionante en la que podemos saber mucho más sobre cómo funciona el cerebro a medida que las personas se involucran en las tareas cotidianas ".
Fuente de la historia :
Materiales proporcionado por Universidad de Drexel . Original escrito por Lauren Ingeno. Nota: el contenido se puede editar por estilo y longitud.
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