Cuando las personas escuchan música, sus reacciones emocionales a la música se reflejan en los cambios en el tamaño de sus alumnos. Investigadores de la Universidad de Viena y la Universidad de Innsbruck, Austria, son los primeros en mostrar que tanto el contenido emocional deLa música y la participación personal de los oyentes en la música influyen en la dilatación de los alumnos. Este estudio, publicado en la revista científica Fronteras en neurociencia humana , demuestra que la medición del tamaño de la pupila se puede usar efectivamente para sondear las reacciones de los oyentes a la música.
El tamaño de la pupila se ajusta reflexivamente a la cantidad de luz ambiental, contrayéndose a la luz del día brillante y dilatándose por la noche. Sin embargo, el tamaño de la pupila también se modula por pensamientos, emociones o esfuerzo mental. Por ejemplo, la pupila se dilata en respuesta a la expulsión sexualimágenes, o cuando se trata de resolver un cálculo mental difícil.
Los sonidos también pueden evocar dilataciones de las pupilas, dependiendo de su contenido emocional. Los sonidos altamente excitantes, como las voces de una pareja discutiendo, conducen a dilataciones de las pupilas más grandes que los sonidos neutros, como el ruido de fondo de la oficina. Sin embargo, aunque la música a menudo induce fuertesemociones en los oyentes, la dilatación de los alumnos en respuesta a la música no se ha investigado sistemáticamente hasta hace poco.
Utilizando extractos musicales breves de la era romántica, reconocidos por su patetismo emocional, un equipo de investigadores dirigido por Bruno Gingras Universidad de Innsbruck demostró que los alumnos de los oyentes realmente se dilataron en respuesta a la música emocional. Extractos que se consideraron másla excitación se asoció con dilataciones de la pupila más grandes que extractos tranquilos o relajantes. Bruno Gingras explica además que "se observaron dilataciones más grandes para los oyentes que informaron que la música juega un papel importante en su vida". En general, los resultados sugieren que las respuestas emocionales a la música se reflejanen tamaño de la pupila, con el contenido emocional de la música y la participación personal de los oyentes con la música que influye en la dilatación de la pupila.
Para llegar a esta conclusión, Gingras, que trabajaba en ese momento en el laboratorio de Tecumseh Fitch en colaboración con Manuela Marin y Estela Puig-Waldmüller todos en la Universidad de Viena, seleccionó 80 extractos de tríos de piano y pidió a 30 participantes que calificaranestos extractos para su contenido emocional. Otro grupo de 30 participantes sin conocimiento del propósito del experimento escuchó estos extractos mientras se medía el tamaño de su pupila usando un rastreador ocular, antes de completar un breve cuestionario que incluía preguntas sobre su relación con la música.
Según Manuela Marín, este estudio sugiere que "una interacción compleja entre las características musicales y las características individuales de los oyentes influye en las respuestas de los alumnos a la música, y presumiblemente también en las respuestas emocionales". Más investigación, utilizando una mayor variedad de géneros musicales ySe necesita un análisis más sofisticado del compromiso de los oyentes con la música para explorar este fenómeno más a fondo. Sin embargo, agrega Bruno Gingras, "nuestra investigación demuestra claramente que la medición del tamaño de los alumnos es una herramienta prometedora para examinar las reacciones emocionales a la música. Además, porque los alumnoslas respuestas no pueden controlarse voluntariamente, proporcionan un acceso directo a los procesos preconscientes de los oyentes en respuesta a la música ".
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Materiales proporcionados por Universidad de Viena . Nota: El contenido puede ser editado por estilo y longitud.
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